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Diga a los niños que usted tiene una tarea para ellos hacer en el hogar. Ellos se sentirán muy importantes de tener una tarea para hacer en el hogar. Diga a los niños que pidan a sus padres que les ayuden a recordar los nombres de las iglesias que han visitado para acontecimientos especiales como bautismos y bodas o cuando visitaron a sus parientes en otras partes de la ciudad o país.Si hubiera una fotografía o un retrato del Papa Francisco en alguna parte en su iglesia, lleve a los niños a ver el cuadro.Nosotros recordamos—página 12Objetivo: Los niños podrán nombrar las estaciones de la Iglesia como por ejemplo: Adviento, Navidad, Cuaresma, y Pascua.Los niños preescolares no pueden entender todavía cuánto tiempo es una semana, un mes o un año. Poresa razón, usted puede enseñar esta lección en cuatro momentos diferentes del año; es decir, cuando se acerque cada temporada. Eso signi ca, por ejemplo, enseñar alos niños sobre el Adviento unas semanas antes de la Navidad y esperar hasta después del Miércoles de Cenizas para enseñar a los niños sobre la Cuaresma.Materiales: lápicesPlan de la lección: Distribuya los manuales para los niños. Ayúdeles a encontrar la página 12, y léales el título, “Nosotros recordamos”. Pregunte ¿A quién piensan ustedes que estaremos recordando hoy? Si fuera necesario, recuerde los niños que ésta es una clase de religión. Probablemente, alguien dirá Jesús.Explique que nosotros recordamos a Jesús todo el año, pero en ciertos momentos durante el año, recordamos eventos especiales de la vida de Jesús’.A los niños les encantan los cumpleaños, sobre todo los suyos. Pregunte a los niños si recuerdan la fecha de su cumpleaños ¿Quién más recuerda la fecha de su cumpleaños? Enfatice quela Iglesia recuerda el cumpleaños de Jesús’ Pregunte: ¿saben ustedes como llama la Iglesia al cumpleaños de Jesús? ¡Trate que todos los niños respondan!Luego pida a los niños que miren la ilustración de la corona. ¿Han visto ellos alguna vez algo similar? Muchos niños pueden haberla visto en la iglesia. Otros pueden haberla visto en sus casas. Pregunte: ¿saben ustedes cómo se llama este tipo de corona? Es posible que tenga que ayudarles con esta respuesta.Explique que Adviento quiere decir “llegada”. Adviento es el tiempo justo antes de la Navidad cuando estamos esperando para celebrar el nacimiento de Jesús. En este tiempo estamos preparándonos para Jesús. Nosotros limpiamos y decoramos nuestras casas. Además, tratamos de preparar a nuestros corazones. Tratamos de ser amables con todos. Ayudamos en la casa recogiendo los juguetes y nos vamos dormir sin protestar.Pida a los niños que completen la palabra Adviento en la página. Use la palabra muchas veces durante la temporada de Adviento y escríbala en la pizarra o en papel cartulina para que los niños pueden observar la forma de esta palabra durante el mes de diciembre.En varias semanas usted podrá enseñar Navidad de la misma manera y establecer la relación cercana entre Adviento y Navidad.Usted podrá hacer una relación similar entre Cuaresma y Pascua. Cuaresma es la estación cuando los católicos se preparan con oración, ayuno y dando limosnas para celebrar la Pascua, la gran  esta de la Resurrección de Jesús. Para los niños de tres y cuatro años de edad, Cuaresma quiere decir escuchar las historias de cómo murió Jesús, hacer cosas extras para que las personas se sientan felices, compartir lo que tenemos con los demás y rezar más oraciones en el hogar y en la iglesia.¿Qué es el Bautismo?—página 13Objetivo: Los niños podrán repetir que el Bautismo los hace hijos de Dios y miembros de la congregación de la Iglesia.Los niños probablemente estarán muy interesados en el Bautismo. La mayoría habrá presenciado el Bautismode un bebé y comprenderá que ellos también fueron bautizados cuando eran bebés. Para preparar una charla sobre el Bautismo, envíe notas a la casa de sus padres solicitándoles que envíen fotografías del Bautismo desus niños. Permita a los niños mostrar sus fotografías y compartir las historias que escucharon de sus padres y abuelos sobre su Bautismo.Materiales: muñeca bebé, recipiente grande, agua, concha de mar para verter aguaPlan de la lección: Después que los niños hayan mostrado las fotografías y compartido las historias, ayúdeles a encontrar la página 13 en sus manuales. Dígales que sigan la lectura mientras usted lee las palabras a la cabeza de la página. Pregúnteles qué les recuerdan las palabras del sacerdote. (Las palabras de la Señal de la Cruz.) Luego mencione a los niños las dos cosas que hace el Bautismo para la persona bautizada.Luego pida a los niños que miren el Bautismo y las palabras del sacerdote que se ven en la página. Se vierte agua para cada una de las Tres Personas de la Trinidad.Los niños pueden simular bautizar a la muñeca bebé. Ponga un poco de agua en el recipiente y luego muestre a los niñosla muñeca. Anímeles a que den un nombre al bebé. Luegolos niños pueden turnarse para bautizar al bebé. Para que les sea más fácil, deje que un niño sostenga la muñeca sobre el recipiente mientras otro niño vierte agua tres veces. Ayude a los niños a decorar las palabras que se dicen cada vez que se vierte el agua. Asegúrese que todos tengan la oportunidad de hacerlo.7


































































































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