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los cuatro dibujos. Dígales que usen un creyón rojo para trazar un circulo alrededor del niño que ora antes de comer. Luego pídales que tracen un circulo amarilla alrededor del niño que ora por la mañana y un circulo verde alrededor del niño que ora por la noche. Finalmente ellos trazarán un circulo azul alrededor del niño que ora en la iglesia con los demás.Lección 16: La Iglesia tiene un libro sagrado—página 19Objetivo: Los niños podrán decir que la Santa Biblia es el libro sagrado de los cristianos.Nuestro libro sagrado es la Biblia, la Palabra Viva de Dios por medio de la cual Dios habla a su pueblo. La Biblia cuenta la historia de cómo Dios creó el Cielo y la Tierr,a y cómo él envió a Jesús para que nos enseñara cómo vivir.Materiales: creyonesPlan de la lección: Pregunte a los estudiantes si conocen lo que nosotros llamamos nuestro libro sagrado. ¿Han visto alguna vez este libro? ¿Dónde? ¿Saben qué contiene ese libro?Distribuya los libros a los niños y ayúdeles a encontrar lapágina 19. Dígales que la página muestra un dibujo de nuestro libro sagrado. ¿Alguien puede leer el título? El título es las dos palabras en la tapa del libro. El título es Santa Biblia. Pregúnteles si han oído el título antes. El día domingo en la iglesia, ellos oyen cuando las personas leen de este libro. Tiene muchas historias sobre Jesús y sobre la gente buena que vivió ante de nacer Jesús. Relata historias sobre la vida y muerte de Jesús y acerca de todas las personas a quienes él ayudó. Dice cómo Jesús resuscitó de entre los muertos y de cómo hoy mora en el Cielo.Pida a los niños que pinten el título del libro. Escriba las palabras una a la vez en la pizarra o en papel periódico o papel cartulina. Al escribir cada palabra, dígala en voz alta. Luego pida a los niños que repitan las palabras cuando se las señale. Asegúrese de escribir las palabras de vez en cuando durante las clases restantes para que los niños se familiaricen con ellas.La Santa Biblia nos dice lo que hizo Dios—páginas 20 y 21Objetivo: Los niños podrán decir que la Biblia nos dice que Dios creó el mundo.Lo importante en esta lección es que los niños aprendan que Dios creó el mundo y todo lo que existe en él. Sólo Dios crea algo de la nada. Los seres humanos pueden hacer planes y construir puentes. Pueden escribir librosy componer música. Pueden desarrollar medicamentos para curar enfermedades. Aun así, estas creaciones humanas se hacen de materiales que Dios creó de la nada hace mucho tiempo.Materiales: creyonesPlan de la lección: Encuentre una copia de la Biblia, preferentemente una con las palabras Santa Biblia en letras grandes en la tapa. Muestre a los niños la Biblia y pregunte si alguien puede mostrarle qué palabra es Santa. Luego pregunte qué palabra es Biblia.Lea el inicio del Libro del Génesis. Siga leyendo la historia si los niños están atentos a la lectura. Pregúnteles de qué se trata la historia. Ellos reconocerán fácilmente que la historia es sobre la creación. Pida a los niños, uno a la vez, que mencionen algunas cosas que Dios hizo.Distribuya los manuales a los niños y ayúdeles a encontrar las páginas 20 y 21. Aliente a los niños a que coloreen todas las cosas que vean allí. A medida que van terminando, pídales que lean con usted la pancarta al pie de las páginas. Luego camine por el salón, pidiendo a cada niño que señale una creación de Dios—un arroyo, una montaña, un animal con piel, un animal con plumas, un niño, una  or, un árbol, y cosas por el estilo.La Biblia nos cuenta historias sobre Jesús—página 22Objetivo: Los niños podrán decir que la Biblia incluye la historia de Jesús dando la bienvenida a niños pequeños como ellos.Los niños disfrutarán aprendiendo sobre el pasaje dela Biblia en el que Jesús bendice y conforta a los niños pequeños. Ellos estarán contentos de saber que Jesús,lejos de considerar insigni cantes a los niños, les dará la bienvenida y a otros que son como ellos, en su Reino. Para muchos adultos, ésta es una enseñanza difícil. Para entrar el Reino de Dios, ellos deben ser humildes y simples como los niños.Materiales: lápices, creyonesPlan de la lección: Para empezar, congréguense en el espacio para la oración. Coloque una Biblia en un lugar destacado, quizás con una vela encendida cerca de ella. Después de hacerse la Señal de la Cruz, pida a un niño que le traiga la Biblia con reverencia, quizás sosteniéndola en alto, tal como ellos han visto llevar el Libro de la Misa en la iglesia. Lea de la Biblia, el relato de Jesús dando la bienvenida a los niños pequeños. Seleccione de las versiones ligeramente diferentes de la historia aquella que le atraiga más. Considere leer de San Mateo 19:13-15, San Marcos 10:13-16 y San Lucas 18:15-17. Cuando termine de leer pida a los niños que le digan de qué se trataba la historia. ¿Qué nos dice sobre Jesús? ¿Les gusta Jesús por lo que él hace y dice en esta historia?Distribuya los manuales y ayude a los niños a encontrar la página 22. Lea las palabras en el principio de la página. ¿Pueden los niños encontrar a Jesús en esta página? Luego pídales que observen a los niños pequeños que están con Jesús.10


































































































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