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preguntar si están cumpliendo sus promesas sobre orar. ¡Asegúrese de darle seguimiento!5.Lea la quinta promesa: “Yo les voy a preparar un lugar para ustedes”. Asegure a los niños que Jesús les ama tanto que desea que estén siempre con él. Él desea que sean felices con él, el Dios Padre y María, y todos los otros amigos de Dios. ¡Ésta es la promesa más maravil- losa de todas!LOS TESOROS DE LA FE CATÓLICAOraciones para aprender—páginas 29 y 30Para los niños es muy importante tener un sentido de pertenecer a algo. Ellos obtendrán seguridad y con anza de pertenecer a una familia amorosa y extendida. Parte de la seguridad de pertenecer viene de entender y sentirse cómodo con lo que los familiares digan y hagan. Un niño aprende a esperar abrazos cariñosos de la Mamá y sabe que el Papá querrá asir su mano cuando cruzan la calle.A veces una hermana o un hermano mayor estará listo para jugar a la pelota, y la Abuela y el Abuelo casi siempre tendrán tiempo para contar una historia o leer un libro.Los niños obtienen el mismo tipo de seguridad y con - anza de pertenecer a su familia de la Iglesia. Y parte de esa seguridad viene de entender y sentirse cómodo con las palabras que oyen y las acciones que ven en iglesia. Por eso Lo que la Iglesia cree y enseña incluye “Oraciones a saber” y “Palabras a saber”.Los niños se familiarizarán y se sentirán cómodos durante el año con “Oraciones a saber” por medio de la repet- ición. El objetivo es que los niños aprendan de memoria estas oraciones católicas importantes para sentirse parte de la comunidad que está rezando la Oración de Señor en la Misa o la familia que ora antes de las comidas.Ayude a los niños más pequeños a aprender estas ora- ciones diciendo una frase y pidiéndoles que la repitan después de usted. También puede compartir esta estrate- gia con los padres. Es posible que los niños precisen ayuda para recordar algunas de estas oraciones, pero la mayoría de ellos debe poder memorizar la Señal de la Cruz y la Bendición antes de las comidas.Palabras para aprender—páginas 31-33Las “Palabras a saber” son de niciones ilustradas de pal- abras para el nivel de los niños, que son parte del idioma especial de la Iglesia. Los niños se familiarizarán y se sen- tirán cómodos con estas palabras al oirlas en las lecciones de este libro. Una o dos de las palabras formarán parte de cada lección.Claro que las palabras pueden repetirse y repasarse durante el año. Haga un juego con eso.¿Cuál es la palabra para este dibujo? ¿Quién sabe lo que signi ca esta pal- abra? ¿Dónde la oyeron antes? ¿Es una palabra que oyen en la iglesia?13


































































































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