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22 de abril de 2018 • 4o Domingo de PascuaPalabra de la fe católica l Stewardship (Mayordomía) (página 4) Lea la definición en voz alta. Desafíe a los alumnos a pensar en maneras de ofrecer su tiempo, talentos/ dones, y recursos materiales. Pregunte cuál de esos más difícil o fácil de compartir.Nuestra fe católica l We Must Be Good Shepherds of Earth (Nosotros debemos ser buenos pastores de la Tierra) (página 5) Haga que los alumnos lean esta sección en voz alta en grupos de tres o cuatro antes de comentar y completar las preguntas. Ayúdelos a relacionar lo que ya hayan descubierto sobre si mismos en la actividad de la tapa.Vivan el EvangelioObjetivos l Los alumnos:l Entenderán el propósito de defender causas l Examinarán lo bien que cuidan de la Creación.Viviendo el Evangelio l How Do We Care for Creation? (¿Cómo cuidamos de la Creación?) (páginas 6 y 7) La metáfora del Buen Pastor en el Evangelio nos brinda el modelo de cómo debemos tratarnos unos a otros—con amor inquebrantable y cuidado. No es exagerado incluir ese cuidado por nuestro hogar en común, la Tierra. La enseñanza social católica recalca el cuidado de la Creación y reconoce nuestra interdependencia con todos los seres vivientesHoy en día, los alumnos aprenden en la escuela sobre el impacto humano en el medioambiente. Cuidado y respeto de la Creación de Dios es también una obligación religiosa.Lea las instrucciones y pida a los estudiantes que lean la lista por su cuenta, marcando con un círculo los números de esas actividades que ya hace o han hecho. Luego, pídales que apareen sus respuestas con losgrupos identificados en la página 7. Son ellos Waste Watcher, Nature Lover, Careful Consumer, o Creature Teacher (Vigilante de desechos, Amante de la Naturaleza, Consumidor responsable, o Maestro de criaturas).Sus respuestas pueden ubicarlos en más de un grupo. Hágales escoger el grupo que más les atraiga. Concluya haciendo que cada grupo comparta su compromiso con la clase.Líderes católicos l Father Daniel Groody, CSC (Padre Daniel Groody, CSC) (página 8) Pida a los alumnos que miren las fotografías y lean el texto. Observe lasmanos a través de la cerca para recibir la comunión en la Misa de la frontera. Pregunte: ¿Por qué el padre Groody se solidariza con los inmigrantes? ¿Cómo se parece Jesús a un trabajador migrante? Vea la cita del padre Groody en la columna derecha. ¿Cuál de los principios de la enseñanza social católica se aplican a la inmigración? (Ver página 51 del cuaderno Mi fe católica, si alguien necesita que se los recuerden.) Respuestas: Todas las personas son sagradas, creadasa la imagen de Dios, y social, con necesidad de familia y comunidad. Todas las personas tienen derechos y responsabilidades. Nosotros nos ocupamos de las personas pobres y desvalidas. Los trabajadores tienen derechos; el trabajo tiene dignidad. La solidaridad es nuestro llamado. Nosotros cuidamos la Creación. (¡Todos ellos lo hacen!)Oración final Reúna a los alumnos formando un círculo para la oración. Vaya alrededor del círculo, y pida a todos compartir una cosa especial en el mundo por la cual se sienten muy agradecidos. El Gran Cañón de Colorado, el sonido del trueno mientras están arropados en la cama, un animal favorito. A medida que cada uno de ellos responde, invite al grupo responder:Amado creador, gracias por _________. Después que cada uno de ellos haya tenido una oportunidad de compartir, todos contestan: Amén.Resumen de la lección4025_Visions_ActivityBook.indd 35Visite gospelweeklies.com/assessments para el repaso de la semana.7/17/17 12:13 AMMarch 11, 20184th Sunday of Lent Year BName:Answer the following questions based on the lesson.1. What does Father Greg Boyle say is the surest way to save the life of a young person who lives in his violent community in East Los Angeles?2. What does Homeboy Industries do for gang members?3. In this Sunday’s Gospel, whom does Jesus say prefers the light? The dark?4. How does John 3:16 summarize the entire Gospel?5. What is your conscience? What forms a conscience?© 2018 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. (800-543-4383) gospelweeklies.comPermission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.Name ________________________________________ Seeking the Gifts of the SpiritIn the Sacrament of Confirmation, candidates receive a special outpouring of the Holy Spirit that completes the grace received in Baptism. This outpouring includes the Gifts and the Fruits of the Holy Spirit.Can you identify the Seven Gifts of the Holy Spirit in the prayer below? Circle all seven. Then choose one of the Gifts, and use the frame to write or draw your understanding of that Gift and how it works.Almighty God, Father of our Lord Jesus Christ, who brought these your servants to new birth by water and the Holy Spirit,freeing them from sin:send upon them, O Lord, the Holy Spirit, the Paraclete; give them the spirit of wisdom and understanding,the spirit of counsel and fortitude,the spirit of knowledge and piety;fill them with the spirit of the fear of the Lord. Through Christ our Lord.Activity 16nAmen.(Order of Confirmation)Use Actividad #16 del Visions Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 4: Celebramos la muerte y la resurrección de Jesús l TG4-23Sacrament of Confirmatioes también una de las primeras historias que los cristianos leen en la Biblia. Acepte otras respuestas.Pase a la página 9 y la sección Human Beings (Seres humanos). Lea la sección en voz alta o pida voluntarios para turnarse a leer los tres párrafos.Pregunte: ¿Cómo los seres humanos son creados a semejanza de Dios? Nosotros somos más como Dios en nuestras almas humanas. ¿Por qué nuestros primeros antepasados desobedecieron a Dios? Ellos fueron tentados a pecar; actuaron por su libre albedrío y se privaron—y todos sus antepasados, incluso nosotros—de la santidad. Esta privación es lo que conocemos como el pecado original.¿Qué consuelo tenemos después de que Adán y Eva pecaron? Dios les prometió a ellos y a nosotros que él siempre estaría con nosotros.Pida a los alumnos que cierren sus cuadernos de Mi fe católica y vuelvan a Visions, página 4.© 2018 Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. Dayton, OH. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using Pflaum Gospel Weeklies.


































































































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