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25 de marzo de 2018 • Domingo de Ramos/PasiónLecturas dominicales: Marcos 11:1–10; Isaías 50:4–7; Filipenses 2:6–11; Marcos 14:1—15:47Para catequistas y maestrosContexto bíblicoDomingo de Ramos/Pasión celebra la entrada de Jesús a Jerusalén que empieza la semana de la Iglesia para recordar su Pasión, Muerte y Resurrección—la Semana Santa. Venture ofrece reseñas de las liturgias de la Semana Santa y meditaciones específicas y actividades durante el Domingo de Ramos/Pasión y el Viernes santo. Venture también pide a los niños remontarse a la historia en el Antiguo Testamento haciendo libros sobre el Éxodo, que conectan la Pascua de Israel (Jueves Santo) con la Pascua de Jesús (Sábado Santo).Relación de la Escritura y la DoctrinaLa entrada de Jesús en Jerusalén manifiesta la venida del Reino que el Rey-Mesías, recibido en su ciudad por los niños y por los humildes de corazón, va a llevar a cabo por la Pascua de su Muerte y de su Resurrección (CIC, 570).Toda la vida de Cristo es un misterio de Redención. La Redención nos viene ante todo por la sangre de la cruz, pero este misterio está actuando en toda la vida de Cristo (CIC, 517).Guías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Lección de 60 minutosCompartan experiencias (20 a 25 minutos)l Actividad de la tapa l The Holiest Days of the Christian Year (página 1) l Oración/himno para convocar l “All Glory, Laud, and Honor” (página 3) l Evangelio del Domingo de Ramos/Pasión l Jesus Enters Jerusalem (pág. 2) l Comente las preguntas de Think en la página 2.Descubran el Evangelio y la Doctrina (20 a 25 minutos)l Rito para Evangelio l “Were You There” (CD-1, #11)l Evangelio del Viernes Santo l The Story of Jesus’ Passion (página 4) l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 3)l Comente las preguntas de Think relacionadas a la doctrina.Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Vaya a la página 53.Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)l Actividad l The Israelites’ Passover: From Slavery to Freedom/Jesus’ Passover from Death to Life (páginas 5 a 8)l Oración finalPara la casal Actividad l Sacrament of Matrimony (Venture Activity Book, #21)l En la clase, los niños harán un juego de roles con la historia de la Pasión(Juan 18:1—19:42), que se lee el Viernes Santo. Anime a los niños leer en la casa el Evangelio dominical, el relato de Marcos sobre la Pasión de Jesús (Marcos 14:1—15:47)l Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 4.TG4-8Lección de 90 minutosCompartan experiencias (20 a 25 minutos)l Actividad de la tapa l The Holiest Days of the Christian Year (página 1)l Oración/himno para convocar l “All Glory, Laud, and Honor” (página 3) l Evangelio del Domingo de Ramos/Pasión l Jesus Enters Jerusalem(página 2)l Comente las preguntas de Think en la página 2.Descubran el Evangelio y la Doctrina (20 a 25 minutos) l Rito para Evangelio l “Were You There” (CD-1, #11)l Evangelio del Viernes Santo l The Story of Jesus’ Passion (página 4) l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 3)l Comente las preguntas de Think relacionadas a la doctrina.Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Vaya a la página 53.Vivan el Evangelio (40 a 50 minutos)l Palabra de la fe católica (página 5 del folleto)l Actividad l The Israelites’ Passover: From Slavery to Freedom/Jesus’Passover from Death to Life (páginas 5 a 8)l Actividad l Sacrament of Matrimony (Venture Activity Book,Actividad #21)l Oración finalPara la casaRecuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 4.Materialesl Lección de Venture del estudiante de 25/3l Manual de Catecismo, página 53l Reproductor de CD y los CD de Venture/Visionsl Una Biblia para cada niño, lapiceros o lápices, creyones o lápicesde colorl Biblia, paño, velas, cerillos/encendedorl Preparación: Separe antes de la clase las páginas 1 a 4 de laspáginas 5 a 8 de Venture; encuentre tiempo para las Liturgias de la Semana Santa en su parroquia.Música sugeridal Grabación de “All Glory, Laud, and Honor” para tocar durante la clase (youtube.com)l “Were You There” (CD-1, #11) Materiales para la lecciónl Venture Activity Book, Actividad #21l Plantilla de repaso semanal (gospelweeklies.com/assessments)Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplansDraw a line connecting each day of Holy Week with its symbol and photo.Palm/Passion Sunday March 25, 2018 Holy Week begins this Sunday whenHoly Thursday March 29, 2018 Jesus ate a supperwith his friends on the night before he died. This meal celebrated Passover, the Jewish feast remembering the Israelites’ escape from slavery in Egypt. At this supper, Jesus changed bread and wine into his Body and Blood. Then he washed his friends’ feet as a signGood Friday March 30, 2018 Good Friday is the day we remember Jesus’ Death on the Cross. In our worship on this day, we read the story of Jesus’ Passion and Death, we honor the Cross, we pray for the needs of the whole world, and we receive Holy Communion.Easter Vigilwe receive palm branches to remember how the people of Jerusalem waved palms to welcome Jesus. We also hear the Gospel story of Jesus’ Passion. The Liturgy moves from triumph to suffering.of his love.On Holy Saturday, we gather and pray atnight, keeping a vigiluntil we celebrate Jesus’ Resurrection. This is the holiest night of the year for Christians. We light the new Easter candle, retell the whole historyof God’s love for us from the beginning of creation, bless water and baptize new Christians, and celebrate the Easter Eucharist.VEN37-26.indd 112/13/1711:51 AMThe Holiest Days of the Christian YearPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramMarch 25, 2018Palm/Passion SundayApril 1, 2018


































































































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