Page 34 - Teaching Guide - Venture
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VEN37-32.indd 112/20/177:14 AMJesusFollowersSacramentsHis birthplaceDeniedtiJmeseuss threeThe fwirestreScaecirvaementTown where he grew upJesus cured his blindnessAnother name for this Sacrament is PenanceHis mother’s nameThey stwayitehdJaetsuthse CrosssigTnhsisoSf abcrreamdeantdhwasineWhere he got lost as a childZebedee was their dadSick and elderly benefit from this SacramentWhat he did at CanaThe first to announce Jesus was RisencelTehbirsaSteascrtahme egnift of the Holy Spirit AinprtiheistSisacorradmaiennetdThree best friends How he diedFavorite fishing spotReligion JeopardyReview what you have learned about Jesus, his followers, and sacraments in a game of Jeopardy.answers in that row. Give your answer in the form of a question. Score 10 points for each correct response. Subtract 10 points for an incorrect response. The first player to reach 100 points wins.Find a partner. Take turns choosing one of the three categories and one of the sevenAnswers are in the Teaching Guide.Told Jeshuis nfeoettto washThis Sacarafameinlyt beginsPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramMay 13, 2018The Ascension of the Lord/ 7th Sunday of EasterCompartan experienciasObjetivos l Los niños:l Jugarán un juego de “trivia” para repasar lo que han aprendido.l Admirarán la vida y la vocación de Madre Teresa, ahora Santa Teresa. Reúna a los niños formando un círculo para la oración. Toque ycante “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #14).Oración para convocar Explique que hoy es la Ascensión del Señor que celebra el retorno de Jesús para sentarse a la derecha desu Padre en el Cielo. Pentecostés, la venida del Espíritu Santo a los primeros seguidores de Jesús, es el próximo domingo, 20 de mayo. Dado que esta es la última lección de Venture del año, esta lección también ayudará a los niños a entender cómo actúa el Espíritu Santo en sus vidas.Pida a los niños juntar sus manos y rezar lo siguiente con usted como: Líder: Espíritu Santo de Jesús, ven a nosotros para traernos paz y amistad.Todos responden: Espíritu Santo, ven a nosotros.Líder: Espíritu Santo, trae paz a los cristianos y a los musulmanes de Siria y otros países en guerra.Todos responden: Espíritu Santo, ven a nosotros.Líder: Invite a los niños compartir sus preocupaciones y oraciones. Cuando todos hayan participado, concluya la oración de esta manera: Espíritu Santo, oramos por todas estas intenciones—Todos: Amén.Actividad de la tapa l Religion Jeopardy (página 1) Anuncie que ésta es la última lección de Venture del año. Invite alos niños a pensar en sus experiencias: los relatos y las actividades favoritas, divertirse trabajando en grupos, representaciones favoritas, forma preferida de orar.Distribuya las lecciones de Venture. El juego en esta lección es un repaso de algunos de los relatos del Evangelio y textos doctrinales que los niños tuvieron durante este año de Venture. Si no tuviera tiempoen la clase por el examen, recomiende que los niños jueguen el juego con sus familias. Respuestas (de arriba a bajo): Jesús: Belén; Nazaret; María; Templo; convirtió el agua en vino; Pedro, Santiago y Juan (incluya también a Andrés); en la Cruz; Seguidores (Followers): Pedro; Bartimeo; María, el discípulo amado y las mujeres de Galilea; Santiago y Juan; María Magdalena; mar Galilea; Pedro, Sacramentos: Bautismo; Reconciliación; Eucaristía; Unción de los enfermos; Confirmación; Santas Órdenes, Casamiento, Matrimonio.Artículo l Saint Theresa, Servant of Poor and Unwanted People (San Teresa, servidora de pobres y marginados) Santa Teresa de Kolkata (Calcuta) murió en 1997, años antes que nacieran los niños en su clase. Para muchos adultos, ella sigue siendo un ejemplo de una persona contemporánea quevivió y amó como Jesús vivió y amó. Venture narra su historia comouna persona que dio testimonio de la Buena Nueva de Jesús y vivióen su Espíritu. Nota: Los editores se refieren a esta santa recientemente canonizada como “Madre Teresa”, un título religioso por el cual es mejor conocida. En 2001, el gobierno de Bengal en India volvió a usar el nombre Kolkata, en lugar del más conocido Calcuta.Haga que los niños se pongan cómodos y leales el artículo en voz alta. Repase el relato pidiendo a los niños que le digan la secuencia de acontecimientos en la vida de Madre Teresa:l Ingresó a una orden religiosa de mujeresl Enseñó en Kolkata y ayudó a los pobres en el vecindariol Recibió una “llamada dentro de un llamado” de Dios viajando en tren l Pidió permiso para empezar una nueva vida y un nuevo grupol Se hizo famosa por su trabajo, Premio Nobel, y expandió su grupopor el mundol Envejeció y murió con los pobres a quienes atendióLos niños pueden estar curiosos de saber qué motiva a una persona ser capaz de hacer el trabajo que realizó Madre Teresa. Ella contestaría que fue el amor. Madre Teresa amó a los pobres. Si usted ama a los niños, quizá usted debería ser un maestro. Si usted amala ciencia, quizá debería ser una persona haciendo investigación. Madre Teresa siempre preguntaba a las personas en qué trabajaban. Si usted dijera “Yo administro una tienda de comestibles”, ella hubiera dicho inmediatamente: “Oh, yo nunca podría hacer eso”. Ella siguió el llamado de Dios y ella nos dice que sigamos nuestros llamados.Comente las preguntas de Think en la página 3. Respuestas: 1. Madre Teresa fue llamada primero a ser una hermana religiosa; luego se sintió llamada a dejar su trabajo demaestra y empezar a trabajar con los más pobres en los barrios marginales. 2. Ella no sólo quiso solamente ocuparse de la carencia física (falta de comida, vestido, albergue u otros recursos), ella quiso ayudar a aliviar la pobreza social o emocional. No quería que las personas sintieran que no eran queridas y no deseadas; ella también quiso ayudar a las personas a morir con dignidad y amor. Ella modela el mandamiento de Jesús de amarse unos a otros; es un testimonio del inmenso amor de Jesús por todas las personas. 3. Respuestas varias; acepte todas las respuestas pertinentes.Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivos l Los niños:l Apreciarán que el mensaje de Jesús en el Evangelio es para susApóstoles y para nosotros.l Entenderán el papel del Espíritu Santo en la Santísima Trinidad y ensus vidas.Pasen el lugar especial que ha preparado para la lectura del Evangelio. Mientras prepara a los niños para leer el Evangelio de este domingo, toque el canto “Word of Truth and Life” (CD-1, #1).TG4-34La lección de esta semana


































































































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