Page 27 - Teaching Guide - Venture
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29 de abril de 2018 • 5o Domingo de Pascuatambién recuerde a los estudiantes acerca de los niños de quienes han leído este año—los jóvenes que hicieron las Obras de Misericordia, la clase que recaudó dinero para construir una cocina. ¡Nosotros necesitamos diseminar el mensaje de Jesús por todo el mundo!Distribuya los cuadernos de los niños Mi fe católica.Permítales entretenerse con esta página, dándoles tiempo suficiente para dibujar o escribir una imagen y responder a los dos ítems al pie de la página. Pida voluntarios para compartir sus imágenes.Vivan el EvangelioObjetivos l Los niños:l Admirarán la vida y la misión de san Roque González.l Crearán tarjetas de la oración para ayudar a formar hábitos de rezar.Santos l Saint Roque González (San Roque González) (página 6) Roque González fue un antiguo misionero jesuita. Hoy, América del Sur es donde viven más católicos que en cualquier otro continente en el mundo—¡335 millones de personas!Oración final l Prayer Card (Tarjetas de oración) (páginas 7 y 8) Miren todas las oraciones en estas dos páginas. Pregunte a los niños si conocen algunas de estas oraciones, incluso de memoria. Si el tiempo lo permite, pida a los niños recortar las tarjetas. Anímelos a colocar estas oraciones en lugares donde las puedan ver durante el día —en la mesita de noche, pegadas al espejo del baño, en la puerta del refrigerador o en el armario o pupitre de la escuela. Seleccione una de las oraciones para rezar en voz alta y concluir esta sesión.Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades y oración de Con mi familia y amigos.Mi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católica¿Qué es la virtud? (página 31 Virtudes cardinales, Teologales (página 50)Explique a los niños que las personas queson “vides sanas” son también personas que practican las virtudes.Repase la introducción a la virtud en la página 30. Pida cuatro voluntarios para turnarse a leer los cuatro párrafos.Haga una pausa después del segundo párrafo y pregunte: ¿Qué son las Virtudes cardinales? Son virtudes morales tan importantes que las otras virtudes dependen de ellas—prudencia, justicia, entereza y templanza. Pida a los niños que definan estas virtudes.Continúe con el tercer párrafo y luego pregunte: ¿Qué son las Virtudes Teologales? Ellas nos guían a vivir de una manera que nos lleve a tener una buena relación con Dios y nos conduzca a la vida eterna. Las Virtudes Teologales incluyen fe, esperanza y caridad. Pida a los niños que definan estas virtudes.Vaya a la página 50 para encontrar las listas de referencia de ambos tipos de virtudes. Anime a que los niños las memoricen.Concluya su charla sobre la virtud pasando a la tapa de la lección de Venture de los niños. Pídales que nombren las virtudes de las personas que se ven en la tapa.Pida a los niños que cierren sus cuadernos de Mi fe católica y vuelvan a Venture, página 5.Palabra de la fe católica l Kingdom of God (Reino de Dios) (página 5) Lea en voz alta la definición para introducir la sección Nuestra fe católica. Luego pregunte a los niños cómo el Reino de Dios es diferente/similar a un reino terrenal.Nuestra fe católica l Jesus Uses Nature to Teach (Jesús usa la naturaleza para enseñar) (página 5) Galilea, donde creció Jesús, tiene un gran valle con muchos sembrados de granos, uvas, arbustos y árboles frutales con muchos tipos de fruta. Jesús usó imágenes de la naturaleza en su enseñanza (p.ej. Jesús como un grano de trigo o imágenes de la viña del otoño pasado). Hoy, los niños podrán necesitar ayuda para interiorizar estas imágenes.Resumen de la lección4024_VN_AB_corrected_proof_V3.indd 28 7/16/17 10:33 PMVisite gospelweeklies.com/assessments para bajar el repaso de la semana.Use la Actividad #10 del Venture Activity Book para la casa o para concluir la lección.March 11, 20184th Sunday of Lent Year BName:Answer the following questions based on the lesson.1. In “Living a Lie,” why does the narrator start to feel guilty?2. In the Sunday Gospel, which people love the light?3. Who prefers the darkness?4. The Catechumenate is a time for what?5. What does it mean to love someone?© 2018 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. (800-543-4383) gospelweeklies.comPermission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.Unidad4:CelebramoslamuerteylaresurreccióndeJesúsl TG4-27Name ________________________________________________The Church Is One BodyThe Church includes people from all ages, races, and places. Each of us says the same responses, hears the same readings, o ers the same Sign of Peace, and receives the Body and Blood of Christ. Our unity exists through Christ, with Christ, and in Christ. At the same time, each of us brings something unique to the Church.ActivityWhat is one important thing you contribute to the Body of Christ? Draw a picture in the frame to show the unique thing you offer the Church, such as your singing voice, your kind way of listening, or another good quality not listed here.10The ChurchThe NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramCon mi familia y amigos© 2018 Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using Pflaum Gospel Weeklies.


































































































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