Page 35 - Teaching Guide - Seeds
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13 de mayo de 2018 Ascensión del Señor / 7o Domingo de PascuaMi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católica¿Qué aprendiste? (página 26)Quédense en el área de trabajo y ayude a los niños a encontrar la página 27 en sus manuales de Catecismo. Explique que ustedrepasará lo que aprendieron los niños.Diga a los niños tener listos sus creyones y escuchar atentamente sus instrucciones mientras miran las ilustraciones. Pida a los niños usar sus creyones amarillos para dibujar un círculo alrededor del bebé recibiendo el bautismo.Invite a los niños dibujarl un círculo verde alrededor de Jesús y los niños pequeños.Pregunte: ¿En qué libro leemos este relato?l un círculo rojo alrededor del Papa. Pregunte: ¿Generamente, qué color de vestimenta usa el Papa?l un círculo azul alrededor del niño haciendo una acción afectuosa. Pregunte: ¿Qué muestra que es una buena acción?Explique que éstas son algunas de las cosas que ellos aprendieron este año. Anímelos a seguir aprendiendo acerca de Jesús para que crezcan para amarlo más.Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a Seeds, páginas 2 a 4.Vivan el EvangelioObjetivos l Los niños:l Repasarán el significado de ser un seguidor de Jesús. l Harán un recuerdo de la clase de Seeds.Actividad l Jesus is my teacher. (Jesús es mi maestro.) (página 2) Pasen al área de trabajo. Pida a los niños dar vuelta la tapa de Seeds para mostrar un dibujo de Jesús con niños (página 2).Lea el título en la página 2. Pida a los niños escribir sus nombres en la línea. Invítelos a describir el dibujo. Jesús está enseñando una clase de Seeds. A los niños les gusta estar alrededor de él. Posiblemente, Jesús está contándoles una historia. Pregunte: ¿Cuál de sus historias les está contando Jesús? ¿Qué están diciendo los niños a Jesús?Actividad l How do I show I am a follower of Jesus? (¿Cómo demuestro que soy un seguidor de Jesús?) (página 4) Pida a los niños que vayan a la página 4 o distribuya los círculos pre-cortados. Haga que los niños coloquen los círculos frente a ellos con las ilustraciones de niños seguidores de Jesús, boca arriba.Hablen juntos sobre cómo las acciones de los niños muestranque siguen a Jesús en la casa, en la escuela y en la iglesia. Distribuya creyones. Pida a los niños pintar la estrella en cada círculo que muestra una manera de seguir a Jesús.Actividad l I am Jesus’ follower. (Soy un seguidor de Jesús.) (página 3) Pida a los niños dar vuelta los círculos (si están precortados) o la página para que se vea el otro lado (página 3).Haga que los niños encuentren los círculos que dicen “I follow”y “Jesus”. Pídales que hagan un dibujo de sí mismos y escriban sus nombres en un círculo y hacer un dibujo de usted en el otro círculo. Recorra el salón ayudando a los niños. Escriba y firme su nombre en el círculo debido.Si no precortó los círculos (página 3 y 4), distribuya tijeras y dé tiempo a los niños para recortarlos. Será más fácil para ellos seguir el borde morado de corte en la página verde (página 4).Distribuya popotes (pajitas para beber) (cuatro por niño) para los tallos de las flores. Vaya por el salón y pegue las flores a los popotes. Cuando las flores estén listas, pida a los niños que pongan boca arriba la página con el dibujo de Jesús y de los niños en sus pupitres. Camine por el salón, plegando la página en la esquina izquierda inferior, marcada con una línea punteada y torciéndola suavemente para formar un cono. Levante el fondo ligeramente y asegúrelo con cinta adhesiva. Jesús y los niños estarán en el exterior del cono y el dibujo de Jesús ascendiendoal Cielo en el interior. Pegar el cono ligeramente permitirá a los padres desenrollar el cono para ver el dibujo de Jesús del niño. Llene el cono con unos trocitos de papel tisú o servilletas de papel para ayudar a que las flores queden derechas. Haga que los niños lleven sus conos y las flores al círculo para la oración.Oración final Formen un círculo para la oración. Pida a los niños alzar sus ramilletes y decir “Gracias, Dios” después de cada frase:Gracias, Dios por nuestro tiempo de estar juntos este año. Gracias por nuestras familias y amigos.Gracias por el don de Jesús.Gracias por enviarnos tu Espíritu de paz.Cierre su oración y la reunión cantando “Le’s Celebrate Now” (CD-2, #12).Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades y la oración del Rincón de la familia.Resumen de la lecciónVisite gospelweeklies.com/catechists-teachers para bajar el repaso semanal de la lección.Use la Actividad #7 del Seeds Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 4: Celebramos la muerte y la resurrección de Jesús lTG4-35The NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program


































































































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