Page 23 - Teaching Guide - Seeds
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22 de abril de 2018 • 4o Domingo de PascuaLesson Theme: We know Jesus’ followers by their loving actions.Vivan el EvangelioObjetivo Los niños jugarán un juego que los ayuda a entender el trabajo de un pastor.Actividad l Getting Home. (Volver a la casa.) (páginas 2 y 3) Congregue a los niños junto a sus mesas de trabajo y distribuya tijeras. Pídales que abran las páginas 2 y 3 de Seeds con el juego. Hágales poner su dedo en la oveja en la parte superior izquierda (Start). Invítelos a ir y volver en el camino. Pregunte: ¿Cuáles son los peligros? Recuérdeles que el trabajo de un pastor es retornar seguras las ovejas al corral.Pida a los niños cortar la tira a la derecha (página 3), cortar la oveja y doblarla a la mitad para que quede parada. Éstas serán las piezas del juego. La oveja es gris en un lado y blanco en el otro para que dos niños jugando juntos puedan tener piezas de colores diferentes. Demuestre cómo cortar los 10 cuadrados para separarlos. Cada niño pondrá los 10 cuadrados boca abajo en un montón.Los niños pueden jugar el juego solos o en pares. El objeto del juego es retornar las ovejas al corral. Ellos pusieron sus piezas al principio del juego, luego se turnan para sacar un cuadrado de la bolsa. Si el cuadrado es un color, avanzan las ovejas de ese color. Si es el dibujo de un peligro, ellos colocan las ovejas en el dibujo y dicen cómo el pastor las mantiene libre de peligro. Después de pasar unos minutos con el juego, anime a los niños jugarlo en el hogar con la familia.Actividad l Rompecabezas del pastor En la parte de atrás de los cuadrados del juego se encuentra el dibujo de un pastor. Pida a los niños dar vuelta sus piezas del juego y armen el rompecabezas. Envíe a la casa las piezas del rompecabezas.Actividad l Thank you, God. (Gracias, Dios mío.) (página 4) Pida a los niños ir a la página 4 de Seeds. Haga que presten atención de los niños al hermano y la hermana que reza ala hora de acostarse. Pida a los niños fijarse en los otros dibujos y observen que alguien está ayudando a un niño en cada de los dibujos. Pregunte: ¿Para qué está diciendo gracias el niño? ¿Para qué está diciendo gracias la niña? ¿De qué otros ayudantes podrían estar agradecidos los niños?Oración final l Salmo 23 Formen un círculo para la oración. Invite a los niños repetir estos versos del Salmo 23 después de usted:El Señor es mi pastor.Nada me falta.Me guía a tranquilas aguas.Él me guía a lo largo de caminos buenos. Él está a mi ladopara darme valor y consuelo.Amén.Toque y cante “Let’s Celebrate Now” (CD-2, #12) para concluir su sesión de Seeds.Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades y la oración del Rincón de la familia.Ayude a los niños a escribir sus nombres y los nombres de sus familiares en las ovejas. Cierre con esta oración, pidiendo a los estudiantes que repitan cada línea después que usted la diga. Empiece y acabe la oración con la Señal de la Cruz.Jesús, tú eres nuestro pastor.Nosotros somos tus ovejas.Por favor, guíanos.Enséñanos qué hacer.Guárdanos seguros.Nosotros te seguiremos.Gracias por cuidar de nosotros.Permanece con nosotros hoy y para siempre. Amén.Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a Seeds, páginas 2 y 3.Resumen de la lecciónVisite gospelweeklies.com/catechists-teachers para bajar el repaso semanal de la lección.Use la Actividad #20 del Seeds Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 4: Celebramos la muerte y la resurrección de Jesús lTG4-23


































































































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