Page 10 - Teaching Guide - Seeds
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La lección de esta semanaCompartan experienciasObjetivos l Los niños:l Reconocerán maneras de dar la bienvenida a las personas.l Entenderán la importancia de prepararse para una actividad dedar la bienvenida.Congréguense formando círculo y cante “Gather Together” (CD-2, #1) al empezar su sesión de Seeds.Oración para convocar Pida a los niños permanecer de pie mientras usted ora: “Jesús, gracias por reunirnos. Nosotros te damos la bienvenida en nuestros corazones y en nuestras vidas. Ayúdanos a acoger a los demás tal como tú nos acoges hoy”. Los niños responden “Amén”.Actividad l Dar la bienvenida a los demás Siéntense formando un círculo para el relato. Si usted tuvo un visitante especial a su clase, recuerde a los niños de la ocasión. ¿Cómo les dejaron saber a la persona que él o ella era bienvenido(a)? Hicieron un cartel, saludaron a la persona, le hicieron un regalo, ofrecieron un lugar especial para que se sentara, sirvieron las comidas que le gustarían a la persona. Si usted no tiene un suceso común que recordar, permita a los niños contar sobre cuándo se prepararon para dar la bienvenida a alguien a su casa o en la guardería. Siga pidiendo detalles de cómo ellos mostraron a la persona que estaban contentos de que él o ella hubiera venido.Relato l Matt Gets Ready for Grandma. (Matt se prepara para la abuela.) (página 2) Diga a los niños que usted tiene un relato que contarles sobre un niño llamado Matt y de su abuela que vendría de visita:—¿Mamá, cuándo viene la abuela? —preguntó Matt.La mamá se rió y dijo:—Me lo has preguntado 10 veces ya. La abuela estará aquí antes queanochezca. Ella viene manejando desde Milwaukee.Matt frunció el entrecejo.—Quiero que ella esté aquí ahora para ir al museo para niños y alparque zoológico y a la heladería.Cada vez que salía con su abuela, Matt siempre tenía un Sundae dechocolate cubierto de “sprinkles”.—Hoy, tenemos muchas cosas que hacer para prepararnos —dijo lamamá—. ¿Quieres ayudarme?—Sí—, respondió Matt.—Bueno —dijo la mamá—. Yo puse sábanas limpias así en tu camapara que la abuela duerma allí. Por favor coloca el cobertor y guarda todas tus cosas.Matt corrió a hacer lo que la mamá le pidió. Regresó muy pronto. —Mamá, está todo terminado. ¿Qué puedo hacer ahora?—Estoy preparando la sopa favorita de la abuela —dijo la mamá—.Por favor ayúdame a preparar las verduras.Matt lavó el apio y las zanahorias y se los dio a la mamá para que loscortara. Ella agregó cebollas y fideos. Pronto la sopa estaba cocinándose a fuego lento en la estufa.—¿Y ahora qué, mamá? —preguntó Matt.—Espera hasta que papá vuelva a casa del trabajo —dijo la mamá—. Ustedes dos pueden hacer un cartel de bienvenida.El papá apenas estaba en la puerta cuando Matt gritó:—¡Papá, papá, por favor ayúdame a hacer un cartel de bienvenida para la abuela!El papá dibujó las letras y Matt las coloreó. Cuando terminaron de hacer el cartel, el papá lo colgó encima de la puerta delantera. Matt miró por la ventana hasta que vio detenerse un automóvil blanco.—¡Está aquí! —gritó Matt—. ¡Ha llegado la abuela!La abuela saludó con la mano y sonrió y señaló al cartel de bienvenida. Matt corrió a su encuentro y le dio un abrazo grande.—¡Abuela, me alegro que hayas venido a visitarnos!Distribuya las páginas 1 y 2 de Seeds. Pida a los niños que pongan boca arriba la página 2 del relato. Repase el relato con ellos, dibujo por dibujo. Subraye las cosas que Matt y su familia hicieron para prepararse para la abuela.Actividad l Relajarse cantando Pida a los niños que estén de pie en un espacio abierto. Toque “Today’s a Special Day” (CD-1, #17). Cuando los niños canten, pídales hacer pantomima de las cosas que hizo Matt para prepararse para la visita de la abuela: hacer la cama, lavar las verduras, hacer el cartel.Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivo Los niños aprenderán cómo las personas dieron la bienvenida a Jesús a Jerusalén.Actividad l Evangelio de práctica Reúna a los niños formando un círculo para el relato del Evangelio de hoy sobre las personas que dieron la bienvenida a Jesús a su ciudad. Ellos pueden estar conscientes que este domingo, todos en la iglesia recibirán una rama de palma. Traiga algunas ramas de palma para que las puedan tocar y saber cómo se siente. Pregunte: ¿Qué saben ustedes sobre el Domingo de Ramos? Algunos pueden recordar la procesión con las palmas de años anteriores. Ponga la rama de palma cerca de la copia de Seeds y la Biblia que ha puesto a la vista.Toque y cante “Two Little Ears” (CD-1, #4) como preparación para la proclamación del Evangelio.Evangelio dominical l We welcome Jesus. (Damos la bienvenida a Jesús.) (página 1) Pida a los niños mirar la tapa de Seeds. Hágales describir lo que vean en la ilustración. Jesús está montado en un burro para entrar a un pueblo. Las personas estánTG4-10We welcome Jesus.PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramMarch 25, 2018Palm/Passion Sunday


































































































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