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18 de marzo de 2018 • 5o domingo de CuaresmaMi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaMisa dominical (página 20)Deduzca de la experiencia de vida de los niños qué hace el domingo un día especial para sus familias. Pregunte: ¿Qué cosas especiales hacen ustedes y su familia los domingos?Ayude a los niños entender que la manera más importante de observar el domingo es congregarse para celebrar la Eucaristía o la Misa. Nosotros recordamos en cada Misa lo que Jesús hizo por nosotros—su Pasión, Muerte, Resurrección y Ascensión.Hable sobre cómo la Misa no termina realmente cuando nos marchamos de la iglesia. Nosotros hemos recibido el Cuerpo de Cristo. Llevamos a Jesús al mundo entero. Nos hemos vuelto el Cuerpo de Cristo. Ahora hacemos el trabajo de Jesús en el mundo. Pregunte: ¿Cuáles son algunas ideas de cómo podemos hacer el trabajo de Cristo el domingo y todos los días de la semana?Pregunte: ¿La familia de quien tiene una comida especial los domingos? Hable sobre cómo la comida familiar puede reflejar la Misa.Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a los folletos de Good News, página 4.Rincón de la familiaVivan el EvangelioObjetivos l Los niños:l Reconocerán las palabras de Jesús como la parte central de la Oración de la Eucaristía.l Completarán sus calendarios cuaresmales.Actividad l A Eucharist Crossword (Un Crucigrama de la Eucaristía) (página 4) Dé tiempo a los niños para completar el crucigrama. Cuando todos hayan terminado, lean juntos las frases completadas, invitando a niños diferentes a escribir juntos las palabras que faltan. Asegúrese que los niños comprenden quelas palabras que Jesús dijo en la Última Cena son las palabras que el sacerdote usa durante la Oración de Eucaristía en la Misa. Las respuestas son: 4. Jesus, 5. Supper, 2 vertical. bread, 7. eat, 6. love, 1. Mass, 3. altar, 2 horizontal. Body, 8. Amen.Palabra de la Fe católica l Eucharist (Eucaristía) (página 4) Repase el significado de la palabra Eucaristía con los niños. Asegúrese que entienden que esta palabra puede usarse para referirse a la Misa y también a la Sagrada Comunión.Actividad l I Am the Bread of Life (Yo soy el pan de vida) (página 4) Invite a los niños a examinar la fotografía enla parte superior de la página 4—un niño recibiendo el Cuerpo y la Sangre de Jesús en la Santa Comunión. Observe que las palabras de Jesús provienen del Evangelio según san Juan.Actividad l Lenten Calendar (Calendario Cuaresmal) (página 4) Muestre su copia del calendario cuaresmal. Pida a los niños que se fijen en los cuatro cuadradosdel calendario en la página 4. Invítelos a adivinar la palabra de Cuaresma—GROW—y lea las acciones sugeridas. Estas acciones nos ayudarán a crecer como seguidores de Jesús. Recuerde a los niños hacer cada una de las actividades de crecer antes de pegar con cinta adhesiva o pegamento los cuadrados en sus calendarios cuaresmales. Esto completará sus calendarios cuaresmales.Oración final Reúnanse formando un círculo para la oración. Pida a los niños repetir cada línea de la oración después de usted. Ore:Dios Amoroso, gracias por el alimento que nos das para nuestros cuerpos.Gracias por darnos a Jesús como nuestro amigo y hermano. Gracias por el regalo del sacrificio de Jesús por nosotros. Ayúdanos a crecer cada vez más como Jesús.Ayúdanos a ser el Cuerpo de Jesús en nuestro mundo. Amén.Guíe a los niños para cantar “Take This and Eat” (CD-1, #21) para cerrar su sesión.Recuerde a los niños compartir los Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración.Resumen de la lecciónMarch 11, 20184th Sunday of Lent Year BName:Answer the following questions based on the lesson.1. In the story “Four-Square Trouble,” why do all of the girls get bounced out of the game?2. What is the Sacrament of Reconciliation?3. In the Sunday Gospel, what do we learn about why God sent us Jesus?4. What is one way you can show love to a friend?5. Who is our light in the darkness, showing us how to live happy lives?© 2018 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. (800-543-4383) gospelweeklies.comPermission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.Visite gospelweeklies.com/assessments para bajar este repaso de la lección de la semana.Use la Actividad #14 de Good News Activity Book para la casa o para concluir la lección.NameActivity Understanding the Liturgy of the Eucharist 14The Liturgy of the Eucharist is the part of the Mass when we receive Jesus in Holy Communion. During the Liturgy of the Eucharist we share the Sign of Peace. Before we receive Holy Communion, we offer each other a sign of friendship.For each set of situations, circle the best way to show friendship during Mass.4023_GoodNews.indd 327/14/17 9:06 AMYour brother ate part of your breakfast. No Sign of Peace for him today.Your brother ate part of your breakfast, but you reach over and give him a hug.You see your friend at church. You smile and nod.You don't like the way the person next to you looks. You shake hands with someone else instead.You see your friend at church. You yell, “After Mass, meet me outside!”You share the Sign of Peace with all the people seated around you.The Mass: Liturgy of the EucharistYou and your sister flash two fingers and say, “Peace out.”You and your sister look at each other and say, “Peace be with you.”Unidad 4: Celebramos la muerte y la resurrección de Jesús lTG4-7The NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program© 2017 Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using Pflaum Gospel Weeklies.


































































































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