Page 20 - Teaching Guide - Good News
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22 de abril de 2018 • 4o Domingo de PascuaLecturas dominicales: Hechos 4:8–12; 1 Juan 3:1–2; Juan 10:11–18Para catequistas y maestrosContexto bíblicoEn el Evangelio dominical, Jesús se llama a sí mismo el Buen Pastor. Él dice a sus amigos que los conoce y los cuida como un pastor quiere a sus ovejas. Jesús dice que dará incluso su vida por sus ovejas a quienes conoce por sus nombres.Relación de la Escritura y la DoctrinaAunque cuando pocas personas cuidan de ovejas en nuestra sociedad, esta imagen tiene poder todavía. Jesús nos llama a ser buenos pastores, también, demostrando cuidado por las personas con quienes compartimos nuestras vidas. Por lo tanto, este domingo es también el Día de la Tierra, Good News conecta el cuidado de un pastor por sus ovejas a nuestra responsabilidad de cuidar la Creación de Dios.“Jesús, al aceptar en su corazón humano el amor del Padre hacia los hombres, ‘los amó hasta el extremo’ porque “nadie tiene mayor amor que el que da su vida por sus amigos’” (Juan 13:1; 15:13) (CIC, 609). “La Iglesia, en efecto, es...el redil cuya puerta única y necesaria es Cristo. Es también el rebaño cuyo pastor será el mismo Dios, como él mismo. Aunque son pastores humanos quienes gobiernan a las ovejas, sin embargo es Cristo mismo el que sin cesar las guía y alimenta” (CIC, 754). También vea CIC, 606 a 607, 623, 2686.“El dominio concedido por el Creador al hombre sobre los seres inanimados y los seres vivos no es absoluto; está regulado por el cuidado de la calidad de la vida del prójimo incluyendo la de las generaciones venideras; exige un respeto religioso de la integridad de la creación” (CIC, 2415).Guías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Materialesl Lección de Good News del estudiante de 22/4l Manual de Catecismo, páginas 51 a 54l Reproductor de CD y CD-2 de Promise/GoodNewsl imagen de Jesús como el Buen Pastor l lápices, creyones, tijerasl dados, uno para cada grupo pequeñoCantos sugeridosl “Come and Follow Me” (CD-2, #14) l “God’s Love Is...” (CD-2, #6)l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)Recursos para la lecciónl Good News Activity Book, Actividad #20 l Plantilla de repaso semanal(gospelweeklies.com/assessments)Lección de 60 minutosCompartan experiencias (10 a 15 minutos)l Oración para convocarl Canto para convocar l “Come and Follow Me” (CD-2, #14) l Actividad l Sheep and Shepherds (página 4)Descubran el Evangelio y la Doctrina (25 a 30 minutos)l Actividad l Evangelio de práctical Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)l Evangelio dominical l Jesus Is a Good Shepherd (página 1)l Comente las tres primeras preguntas de Know relacionadas alEvangelio.l Actividad l Wolves in Hiding (página 1)l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4) l Palabra de la fe católica l Pastor (página 4)Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Pase a la páginas 51 a 54.Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)l Actividad l We Care for Creation (páginas 2 y 3) l Oración finall Canto final l “Come and Follow Me” (CD-2, #14)Para la casal Good News Activity Book, Actividad #20l Recuerde a los niños de compartir su lección con sus familias y hacerLección de 90 minutosCompartan experiencias (15 a 20 minutos)l Oración para convocarl Canto para convocar l “Come and Follow Me” (CD-2, #14)l Actividad l Sheep and Shepherds (página 4)l Actividad l Relajarse cantando “God’s Love Is...” (CD-2, #6)Descubran el Evangelio y la Doctrina (50 a 55 minutos)l Actividad l Evangelio de práctical Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)l Evangelio dominical l Jesus Is a Good Shepherd (página 1)l Comente las tres primeras preguntas de Know relacionadas alEvangelio.l Actividad l Wolves in Hiding (página 1)l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4) l Palabra de la fe católica l Pastor (página 4)Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Pase a la páginas 51 a 54.l Actividad l Good News Activity Book, Actividad #20 Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)l Actividad l We Care for Creation (páginas 2 y 3) l Oración finall Canto final l “Come and Follow Me” (CD-2, #14)Para la casaRecuerde a los niños de compartir su lección con sus familias y hacer las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.TG4-20las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplans4th Sunday of Easter John 10:11–18GN36-29.indd 112/13/174:09 PMFind the eight hidden wolves.SUNDAY GOSPELJesus Is a Good ShepherdNarrator: Jesus talked to his friends.Jesus 1: I am the Good Shepherd. A good shepherd will lay down his life for the sheep. Jesus 2: A hired shepherd runs away when a wolf comes.Jesus 1: The good shepherd stays with thesheep.Jesus 2: The good shepherd loves the sheep.Jesus 1: I know my sheep, and my sheep know me. Jesus 2: In the same way, my Father knows me, and I know the Father.Jesus 1: I will give my life for my sheep.KNOW1 How do good shepherds care for their sheep?2 How is Jesus like agood shepherd?PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramApril 22, 20184th Sunday of Easter


































































































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