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Lecturas dominicales: Jonás 3:1—5,10; 1 Corintios 7:29—31; Marcos 1:14—20
                  Para catequistas y maestros
Contexto bíblico
Jesús empieza su ministerio en el Evangelio dominical. Él predica, sana, ora, viaja, llama a discípulos
y enseña por toda Galilea. Cuando él llama a cuatro pescadores para que lo sigan, ellos responden sin titubear y con entusiasmo, pero sabemos que muchas veces, en los Evangelios, estos discípulos no entienden totalmente el trabajo de Jesús. Hay momentos en que ellos cuestionan, dudan e incluso lo niegan. Toma tiempo y experiencia antes que estos discípulos se conviertan en pescadores de personas por la causa de Cristo.
Relación de la Escritura y la Doctrina
“Los convoca en torno a él por su palabra, por sus señales que manifiestan el Reino de Dios, por el envío de sus discípulos”. [A esta unión están llamadas todas las personas.] (CIC, 542). “Desde el comienzo
de su vida pública Jesús eligió unos hombres en número de doce para estar con Él y participar en su misión” (CIC, 551). “Durante toda su vida, Jesús se muestra como nuestro modelo: Él es el “hombre perfecto” que nos invita a ser sus discípulos y a seguirle” (CIC, 520).
Guías para lecciones individuales
Nota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.
        Lección de 60 minutos
Compartan experiencias (20 minutos)
l Oración para convocar
l Actividad de la tapa l Whose Calls Do You Take? (página 1)
l Artículo l “God Changed My Mind.” (páginas 2 y 3)
l Comente las primera pregunta de Talk.
Descubran el Evangelio y la Doctrina (20 a 25 minutos)
l Evangelio dominical l Jesus Calls Four Fishermen (página 4) l Relacionen el Evangelio y la Doctrina (página 4)
l Comente las preguntas de Talk relacionadas a la doctrina.
Distribuya los cuadernos Mi fe católica.
Vaya a la páginas 10 y 23.
l Nuestra fe católica (página 5)
Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)
l Actividad l Who Is This? (páginas 6 y 7) l Oración final
Para la casa
l Pida a los jóvenes leer en la casa el artículo Catholic Leaders en la página 8.
l Actividad l The Mass: Liturgy of the Eucharist (Visions Activity Book, Actividad #14)
l Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.
Lección de 90 minutos
Compartan experiencias (20 a 25 minutos)
l Canto para convocar l “We Are Called” (CD-2, #12)
l Oración para convocar
l Actividad de la tapa l Whose Calls Do You Take? (página 1) l Artículo l “God Changed My Mind”. (páginas 2 y 3)
l Comente las preguntas de Talk relacionadas al artículo.
Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 minutos) l Rito para Evangelio l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)
l Evangelio dominical l Jesus Calls Four Fishermen (página 4) l Comente las preguntas de Talk relacionadas al Evangelio.
l Relacionen el Evangelio y la Doctrina (página 4)
Distribuya los cuadernos Mi fe católica.
Vaya a la páginas 10 y 23.
l Palabra de la fe católica l Gospel (página 4) l Nuestra fe católica (página 5)
Vivan el Evangelio (20 a 25 minutos)
l Actividad l The Mass: Liturgy of the Eucharist (Visions Activity Book, Actividad #14)
l Actividad l Who Is This? (páginas 6 y 7)
l Líderes católicos l Misericordia, Heart of Mercy (página 8)
l Oración final
Para la casa
Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.
         TG3-4 Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplans
Materiales
l Lección de Visions del estudiante de 21/1 l Manual de Catecismo, páginas 10 y 23
l Reproductor de CD y 2 CD de Venture/
Visions
l Creyones, lapiceros o lápices de color l Una Biblia para cada estudiante
l Biblia, paño, vela, cerillos/encendedor
Música sugerida
l “We Are Called” (CD-2, #12)
l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)
Materiales para la lección
l Visions Activity Book, Actividad #14 l Plantilla del repaso semanal
(gospelweeklies.com/assessments)
      The NEW Gospel Weeklies
You do really well in math.
I wish I could sing like you do.
 The people at the retirement home love it when you visit.
I hope you will try out again this year.
You ran the fastest again. Good job. Come out for track.
   Can you come over and help me study?
Text me when you get home.
Did you see the new Imagine Dragons video?
IKR
I can talk to you about anything.
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Whose Calls Do You Take?
People call you every day of your life and you may not even realize it. Sometimes friends text compliments. A teacher or coach may suggest where you can succeed. These are calls.
Which calls do you remember? What hints about who you are and who you want to become do you hear in each of these voice balloons?
What book RU reading?
Why do you spend so much time on Snapchat?
Help us organize the food drive. You are so good at it.
PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program
January 21, 2018
3rd Sunday in Ordinary Time Volume 37, Number 3















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