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Lecturas dominicales: Génesis 2: 2.1–2,9–13,15–18; Romanos 8:31–34; Marcos 9:2–10
                 Para catequistas y maestros
Contexto bíblico
En el Evangelio dominical, el relato de la Transfiguración, recibimos una idea de la vida de Jesús resucitado después de su sufrimiento y muerte. Esta idea alienta y confunde a Pedro, Santiago y Juan que no pueden imaginar un camino hacia la gloria a través del sufrimiento.
La Transfiguración nos ofrece una idea de la vida cristiana. Nos presenta una idea de nosotros transformados por el poder de la muerte y Resurrección de Jesús. Para los cristianos, esta transformación es un proceso lento de toda la vida. Cada Cuaresma es como otra primavera en nuestra larga trayectoria para crecer como personas que desean ser como Jesús. .
Relación de la Escritura y la Doctrina
“La Transfiguración de Cristo tiene por finalidad fortalecer la fe de los apóstoles ante la proximidad de la Pasión: la subida a un “monte alto” prepara la subida al Calvario. Cristo, Cabeza de la Iglesia, manifiesta lo que su cuerpo contiene e irradia en los sacramentos: ‘la esperanza de la gloria’”
(CIC, 568). “Lo que había de visible en su vida terrena conduce al misterio invisible de su filiación divina y de su misión redentora” (CIC, 515). Dios eligió a Abraham y selló una alianza con él y su descendencia (CIC, 72).
Guías para lecciones individuales
Nota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.
            Materiales
l Lección de Venture del estudiante de 25/2
l Manual de Catecismo, páginas 32 a 35
l Reproductor de CD y los CD de Venture/Visions l Lápices, lapiceros o lápices de color
l Biblia, paño, vela, cerillos/encendedor
Música sugerida
l “Fresh As the Morning” (CD-2, #10)
l “Lenten Gospel Acclamation” (CD-1, #2)
Materiales para la lección
l Venture Activity Book, Actividad #25
l Plantilla de repaso semanal (gospelweeklies.
com/assessments)
Lección de 60 minutos
Compartan experiencias (25 minutos)
l Oración para convocar
l Actividad de la tapa l If I could make myself into someone brand
new... (página 1)
l Artículo l Miranda’s Peaceful Sport (páginas 2 y 3) l Comente las primeras dos preguntas de Think.
Descubran el Evangelio y la Doctrina (20—25 minutos)
l Evangelio dominical l Jesus’ Friends See Him Transfigured (página 4) l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4)
l Comente las preguntas de Think relacionadas a la doctrina.
Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños.
Vaya a la páginas 32 a 35.
l Nuestra fe católica (página 5)
Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)
l Actividad l Honor Your Father and Mother (páginas 6 y 7) l Oración final
Para la casa
l Haga que los niños completen en el hogar la Sopa de letras en la página 8. l Commandments 4, 6, 7, 9, 10 (Venture Activity Book, Actividad #25)
l Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos
las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.
         TG3-24
Lección de 90 minutos
Compartan experiencias (25 minutos)
l Canto para convocar l “Fresh as the Morning” (CD-2, #10)
l Oración para convocar
l Actividad de la tapa l If I could make myself into someone brand
new... (página 1)
l Artículo l Miranda’s Peaceful Sport (páginas 2 y 3)
l Comente las preguntas de Think relacionadas al relato.
Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 minutos)
l Rito para Evangelio l “Lenten Gospel Acclamation” (CD-1, #2)
l Evangelio dominical l Jesus’ Friends See Him Transfigured (página 4) l Comente las preguntas de Think relacionadas al Evangelio.
l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4)
l Comente las preguntas de Think relacionadas a la doctrina.
Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños.
Vaya a la páginas 32 a 35.
l Palabra de la Fe católica l Ten Commandments (página 6) l Nuestra fe católica (página 5)
Vivan el Evangelio (25 minutos)
l Actividad l Honor Your Father and Mother (páginas 6 y 7)
l Actividad l Commandments 4,6,7, 9, 10 (Venture Activity Book,
Actividad #25)
l Sopa de letras l Ten Commandments (página 8) l Oración final
Para la casa
Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer
juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.
Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplans
             Hi! My name is
If I could make myself into someone brand new, I would have...
Thme ibnrdaionfor
Thheusmeonrsoefof
The hands of
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4:15 PM
The eyes and sight of
The voice of
The athletic ability of
My new name would be
The attitude of
The feet of
Onething Iwould never change
The ears of
PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program
February 25, 2018
2nd Sunday of Lent
The heart of












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