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                                            21 de enero de 2018 • 3er Domingo del Tiempo Ordinario
Lecturas dominicales: Jonás 3:1—5, 10; 1 Corintios 7:29—31; Marcos 1:14—20
        Para catequistas y maestros
Contexto bíblico
En el Evangelio dominical Jesús llama a sus primeros cuatro discípulos, comenzando así su ministerio público. De hoy en adelante, Jesús estará muy ocupado enseñando, sanando, respondiendo a objeciones y trayendo la Buena Nueva de que Dios ama a todos y que podemos conocer y amar a Dios.
Relación de la Escritura y la Doctrina
Cuando Jesús llama a los pescadores, ellos responden sinceramente. Esto es también algo que los niños pequeños hacen mejor. Ellos están ávidos de ser parte de la comunidad, tanto sea el aula o la guardería, la familia o su barrio. Promise se basará en esta avidez de pertenecer promoviendo conductas y actitudes que edifican una comunidad entre nosotros.
“La comunidad cristiana es el contexto en el que los individuos inician su jornada en la fe hacia la conversión a Cristo y el discipulado en su nombre” (Directorio Nacional para la Catequesis, 29C). También vea CIC, 804, 851–52.
Compartan la lección con la familia
Cuatro pescadores en Galilea tenían oídos para escuchar a Jesús llamándolos. Los niños tienen oídos para escuchar la Palabra de Dios y escuchar a los demás. Los padres tienen oídos para escuchar a sus hijos. Ser escuchado es ser tratado como una persona real. Anime a los padres escuchar a su hijo(a) contarles sobre sus amigos, animales, libros, canciones, personas favoritas.
Guías para lecciones individuales
Nota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.
   Lección de 60 minutos
Compartan experiencias (15 a 20 minutos)
l  Canto para convocar l “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26) l  Oración para convocar
l  Actividad l Yo puedo escuchar.
l  Relato l Listening to Emma (página 2)
l  Actividad l Listening to Emma (página 2)
Descubran el Evangelio y la Doctrina (25 a 30 minutos)
l  Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24) l  Evangelio dominical l Jesus calls his followers. (página 1) l  Actividad l Jesus calls his followers. (página 1)
Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Pase a la página 26.
Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)
l  Actividad l What does a good listener look like? (página 3) l  Actividad l Thank you, God! Megaphone (página 4)
l  Oración final
l  Canto final l “Come and Follow Me” (CD-2, #14)
Para la casa
l  Promise Activity Book, Actividad #10
l  Recuerdealosniñoscompartirsulecciónconsusfamiliasyhacerjuntos
Lección de 90 minutos
Compartan experiencias (20 a 25 minutos)
l  Canto para convocar l “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26) l  Oración para convocar
l  Actividad l Yo puedo escuchar.
l  Relato l Listening to Emma (página 2)
l  Actividad l Listening to Emma (página 2)
l  Actividad l Relajarse cantando “Come and Follow Me” (CD-2, #14)
Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 a 45 minutos)
l  Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24) l  Evangelio dominical l Jesus calls his followers. (página 1) l  Actividad l Jesus calls his followers. (página 1)
Distribuya los cuadernos Mi fe católica de los niños. Pase a la página 26.
l  Actividad l Promise Activity Book, Actividad #10 Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)
l  Actividad l What does a good listener look like? (página 3) l  Actividad l Thank you, God! Megaphone (página 4)
l  Oración final
l  Canto final l “Come and Follow Me” (CD-2, #14)
Para la casa
Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 3.
Materiales
l  Lección del estudiante de Promise para 21/1 l  Manual de Catecismo, página 26
l  Reproductor de CD y CD-2 de Promise/
Good News
l  creyones, lápices
l  música meditativa pero alegre
NOTA: Separe de antemano las páginas 1 y 2 de las páginas 3 y 4.
Cantos sugeridos
l  “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26)
l  “ Gospel Acclamation” (CD-2, #24) l  “Come and Follow Me” (CD-2, #14)
Recursos de la lección
l  Promise Activity Book, Actividad #10 l  Plantilla de repaso semanal
(gospelweeklies.com/catechists-teachers)
         las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 3.
TG3-4 Para las reuniones mensuales, catequesis para la familia, y planes modelo de ritmo intensivo para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplans
  The NEW Gospel Weeklies
  Jesus calls his followers.
Find the 10 things that are di erent in the second picture.
PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program
January 21, 2018
3rd Sunday in Ordinary Time Volume 32, Number 3


































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