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19 de noviembre de 2017 • 33o Domingo del Tiempo OrdinarioMi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaSiete temas de la Enseñanza Social Católica • Instrucción La dignidad del trabajo y los derechos de los trabajadores (página 51) Formas de oración • Acción de gracias (página 40)Explique a los jóvenes que los siete temas de la enseñanza social católica dictan cómo debemos vivir nuestras vidas, usar nuestros recursos y tratar a las personas.Pida a un voluntario leer en voz alta el quinto tema, que trata de la dignidad del trabajo. Pida voluntarios para mencionar en voz alta cada uno de los derechos de los trabajadores.Recuerde a los jóvenes el relato “Minimun Wage, Living Wage, Just Wage” que leyeron hace cuatro semanas. Pregunte: ¿Qué recuerdan sobre el trabajo del padre John Ryan para proteger a los trabajadores?Pida a los jóvenes pasar a la página 40 y leer en voz alta alto la sección en las oraciones de agradecimiento. Luego concédales tiempo para ofrecer una oración silenciosa de agradecimiento. Los voluntarios pueden compartir sus oraciones en voz alta para concluir esta porción de la lección.Pida a los alumnos que cierren sus cuadernos de Mi fe católica y vuelvan a Visions, página 5.Palabra de la fe católica l Work Dignity (page 5) Pida a un voluntario leer en voz alta la definición. Señale las tres cualidades del trabajo. Subraye que para ser provechoso, el trabajo que hacemos debe tener las tres cualidades. Pregunte: ¿Qué tipo de trabajo les gusta más hacer?Nuestra Fe Católica l Work Helps Human Beings Grow, Create, and Thrive (El trabajo ayuda a los seres humanos crecer, crear y prosperar) (página 5) Identifique el trabajo que están haciendo las personas en las fotografías. Pida a los estudiantes que mencionen el trabajo que hicieron hoy. Pida a los jóvenes dividirse en grupos de tres y cuatro, se lean el artículo entre sí, y compartan sus respuestas a las cuatro preguntas. Congregue a la clase y pida voluntarios para compartir sus respuestas a la segunda pregunta. Conecte el llamado en el Evangelio de usar nuestros talentos y el valor del trabajo. Los dos involucran todo nuestro ser—cuerpo, mente, espíritu. Asigne esta página como tarea para la casa si no le quedara mucho tiempo de clase.Vivan el EvangelioObjetivos l Los alumnos:l Identificarán las cualidades ideales de hombres y mujeres católicos. l Responderán al llamado del papa Francisco de tener en cuenta a lasVivan el Evangelio l The Bible Describes an Ideal Wife (La Biblia describe una mujer ideal) (página 6) Lea en voz alta la introducción y las instrucciones al principio de la página 6. Pida a la clase la primera lectura dominical, An Ideal Wife in Ancient Israel (Una esposa ideal en el antiguo Israel), turnándose para leer las líneas. Pídales que trabajen en pares para completar las tres preguntas al pie de la página.Actividad l What Is an Ideal Man? An Ideal Woman? (¿Qué es un hombre ideal? ¿Una mujer ideal?) (página 7) Haga que los pares de jóvenes se formen en grupos pequeños. Lea las direcciones en voz alta. Después que los grupos hayan compilado sus listas, reúnanse como una clase para combinar, hablar, contar y analizar las características ideales. Comenten juntos las cuatro preguntas.Utilice las cualidades principales de las muchachas y los muchachos para diseñar un breve servicio de la oración. Motive a los jóvenes ofrecer sus propias oraciones de petición y/o gracias. Por ejemplo: “Que todo joven católico pueda crecer en bondad, nosotros rezamos...”o “En agradecimiento por la bondad de nuestros amigos, nosotros rezamos....” A cada petición, invite a todos que respondan “O Dios, acepta nuestra oración”.Iglesia mundial l The Church Celebrates the World Day of the Poor (a Iglesia celebra el Día Mundial de los Pobres (página 8) Explique a los jóvenes que los papas dedican regularmente días festivos especiales o incluso años enterosa temas o grupos que consideran especialmente importantes (Año de Misericordia, por ejemplo). Túrnense para leer en voz alta esta sección. Luego, pida que presten atención a las tres sugerencias al pie de la página. Pregunte: ¿Cómo pueden ellos, como clase, responder al llamado del papa Francisco para tener “encuentros verdaderos” con personas pobres?Oración final Pregunte al grupo qué significa esta frase familiar: “Véngase tu reino; así en la tierra como en el cielo”. ¿Qué aprendieron acerca de qué deben hacer en la Tierra, sobre todo cuando se trata de trabajadores y personas pobres? Oren juntos el Padre Nuestro.personas pobres.Resumen de la lección4025_Visions_ActivityBook.indd 40Visite gospelweeklies.com/assessments para el repaso de la semana.Use Actividad #21 del Visions Activity Book como actividad para la casa o resumen de la lección.7/17/1712:13 AMNovember 12, 201732nd Sunday in Ordinary Time Year AName:Answer the following questions based on the lesson.1. In the Sunday Gospel, what do we learn from the foolish girls’ mistake?2. What is their consequence for getting more oil?3. Name two ways we can prepare for Jesus’ Second Coming.4. When do we pray psalms?5. In the story “The Happy Dance,” why isn’t Juan prepared for the talent show?© 2017 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc., Dayton, OH (800-543-4383) gospelweeklies.com. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.Name ________________________________________“As Christ Loves the Church”Jesus established marriage as a sacrament when he turned the water into wine at the wedding at Cana. The married couple make a covenant for their own good and for the education of their children. A Catholic marriage also reflects the union between Christ and the Church. How is this so?Activity 21In the left column, brainstorm a list of things that Christ does for the Church and her members. In the right column, brainstorm a list of things that we, as the Church and individual Christians, are called to do for Christ. Then put a star by any item on both lists that are also important for healthy human relationships. Finally, choose one of your starred items, and use the lines below to explain how that item could be part of the relationship between a husband and wife.Things Christ Does for the Church Things We Are Called to Do for ChristUnidad 2: Celebramos la venida de Jesús lTG2-7Sacrament of MatrimonyThe NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program© 2018 Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. Dayton, OH. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using Pflaum Gospel Weeklies.


































































































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