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17 de diciembre de 2017 • 3er Domingo de AdvientoLecturas dominicales: Isaías 61:1–2a, 10–11; 1 Tesalonicenses 5:16–24; Juan 1:6–8; 19–28TigrisJordanEuphratesPara catequistas y maestrosContexto bíblicoEn el Evangelio dominical, sacerdotes y Levitas de Jerusalén viene a ver a Juan el Bautista cerca del río Jordán y quieren saber quién es él. Ellos se preguntan si Juan es el Mesías prometido, o el profeta Elías que se piensa vendrá antes que el Mesías, o un profeta y un legislador como Moisés. Juan está seguro de quién es él—una voz preparando el camino para Aquel que nadie reconoce todavía. La primera lectura dominical viene del profeta cuyas palabras forman una tercera entrega en el Libro de Isaías. Este profeta habla de la proximidad de Dios a las personas que estaban tratando de reconstruir su comunidad en 400s a.C. Jesús es el que está lleno del Espíritu-que el profeta describe que vendráa liberar a su pueblo. Su identidad es esencial para los cristianos, porque nosotros aceptamos en el Bautismo el trabajo de permitir su identidad transformar la nuestra. Nosotros aceptamos la llamada para permitir que los valores de Jesús nos formen y para unirnos a Jesús en el servicio a los demás.Relación de la Escritura y la DoctrinaVisions examina los profetas de Israel, Juan el Bautista, y formas de cómo los jóvenes pueden ser profetas hoy en día. “‘Hubo un hombre, enviado por Dios, que se llamaba Juan. Juan fue “lleno del Espíritu Santo ya desde el seno de su madre” por obra del mismo Cristo que la Virgen María acababa de concebir del Espíritu Santo” (CIC, 717). “Desde el comienzo y hasta de la consumación de los tiempos, cuando Dios envía a su Hijo, envía siempre a su Espíritu: la misión de ambos es conjunta e inseparable” (CIC, 743).Materialesl Lección de Visions del estudiante de 17/12l Manual de Catecismo, página 10l Reproductor de CD y los CD de Venture/Visionsl Lápices o lapiceros, marcadores/lápices de color,Biblia, paño, vela, cerillos/encendedor, corona de Adviento, lana/hilo, ramas pequeñas, tijeras para crear una escultura móvil opcional o un árbol Jesse (también haga copias extras de la página 6)Música sugeridal “We Are Called” (CD-2, #12)l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)Materiales para la lecciónl Visions Activity Book, Actividad #6l Plantilla del repaso semanal (gospelweeklies.com/assessments)The Gospels echo the voices of God’s messengers and prophets in their narratives about Jesus’ birth. Use the Bible citations to find who is speaking and what is happening in each quotation below.Messengers and ProphetsMediterranean SeaBabylonVIS37_13.indd 18/30/17 2:40 PMJerusalem Bethlehem“A virgin will be withchild and give birth to a son, who shall be called Emmanuel, God-with-us.”“From Bethlehem of Judea, shall come a ruler who is to shepherd my people Israel.” (Micah 5:1)Persian GulfRed Sea“Why did Sarah laugh and say, ‘Shall I indeed bear a child, now that I am old?’ Is anything [impossible for God]? At the sweitllthimaveeI awsilolnre.”tu(Grennteosisy1o8u:1.3..–1a4n)d Sarah750-700 B.C.1000 B.C.(Isaiah 7:14)734 B.C.PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Programour God.’” (Isaiah 40:3)540 B.C.“[Say to my servant David,] ‘Your house and your kingdom shall be made sure forever before me; your throne shall be established forever.’” (2 Samuel 7:5,16)December 17, 20173rd Sunday of Advent“A voice cries out: ‘In the wilderness prepare the way of the Lord, make straight in the desert a highway for2000-1500 B.C.B.C. Before ChristGuías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Lección de 60 minutosCompartan experiencias (20 minutos)l Oración para convocarl Actividad de la tapa l Messengers and Prophets (página 1) l Relato l @therealjohnthebaptist (páginas 2 y 3)l Comente la primera pregunta de Talk.Descubran el Evangelio y la Doctrina (20—25 minutos)l Evangelio dominical l Who Is John the Baptist? Who Is Jesus? (página 4)l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4)l Comente las preguntas de Talk relacionadas a la doctrina.Distribuya los cuadernos Mi fe católica.Vaya a la página 10.l Nuestra fe católica (página 5)Vivan el Evangelio (15–20 minutos)l Actividad l The Birth of Jesus According to Matthew/The Birth of Jesus According to Luke (páginas 6 y 7)l Oración final l Christmas Tree Blessing (página 8)Para la casal Actividad l God the Son (Visions Activity Book, Actividad #6)l Recuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacerjuntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.Lección de 90 minutosCompartan experiencias (20–25 minutos) l Canto para convocar l “We Are Called” (CD-2, #12)l Oración para convocarl Actividad de la tapa l Messengers and Prophets (página 1)l Relato l @therealjohnthebaptist (páginas 2 y 3)l Comente la primera pregunta de Talk.Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 minutos)l Rito para Evangelio l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)l Evangelio dominical l Who Is John the Baptist? Who Is Jesus? (página 4) l Comente las preguntas de Talk relacionadas al Evangelio.l Relacionando el Evangelio y la Doctrina (página 4)l Comente las preguntas de Talk relacionadas a la doctrina.Distribuya los cuadernos Mi fe católica. Vaya a la página 10.l Palabra de la fe católica l Emmanuel (página 4) l Nuestra fe católica (página 5)Vivan el Evangelio (25 minutos)l Actividad l The Birth of Jesus According to Matthew/The Birth of JesusAccording to Luke (páginas 6 y 7)l Actividad l God the Son (Visions Activity Book, Actividad #26)l Oración final l Christmas Tree Blessing (página 8)Para la casaRecuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades de Con mi familia y amigos en la página 8.TG2-20Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplans


































































































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