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10 de diciembre de 2017 • 2o Domingo de AdvientoDistribuya los cuadernos Mi fe católica.Vivan el Evangelio l Giving Gift Helps Us Think of Others in New Ways (Dar regalos nos ayudan a pensar en otras personas de nuevas maneras) (páginas 6 y 7) Lea en voz alta los párrafos introductorios a esta actividad. Luego dé tiempo a los jóvenes para completar la lista de verificación por su cuenta. Divida la clase en grupos pequeños y hágales completar la actividad What Makes a Gift, y hacer los regalos sin gastar dinero.Carta de regalo Esta página proporciona una carta de regalo. Considere hacer copias adicionales si a los estudiantes les gustaran escribir más cartas para incluirlas en los regalos de Navidad.Oración/Representación l Our Lady of Guadalupe (Nuestra Señora de Guadalupe) (página 8) La Iglesia celebra el 9 de diciembre el día de la fiesta de san Juan Diego. Nosotros celebramos el 12 de diciembre a Nuestra Señora de Guadalupe, patrona de México. Considere presentar esta oración/representación a otra clase. Programe la actuación en su calendario de Adviento. Asigne La partes y ensaye hasta que todos se sientan cómodos. Después de leerla representación como clase, reúnanse formando un círculo para la oración y recen junto el Ave María.Oración final l Advent Gratitude (Agradecimiento de Adviento) Permanezcan en el círculo y rece la oración siguiente para concluir el tiempo que han pasado juntos:Líder: Adviento es una estación de preparación. Dios amoroso, ayúdanos a prepararnos para el nacimiento de Jesús identificando a una persona o acontecimiento que sea especial o santo todos los días. Permítenos que cada uno de nosotros mencionemos algo positivo que hemos encontrado hoy.Cada uno: Dios maravilloso, hoy, yo aprecio: ______________. Todos: Gracias, Dios.Concluya con una señal de paz.Mi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaLa revelación de Dios a las personas (página 7)La palabra de Jesús a todas las generaciones (página 7)Explique que nuestras Escrituras narran historias de Dios comunicando y actuando en la historia humanapara salvar y bendecir a las personas. Lea el primer y segundo párrafos. Recalque el tercer párrafo. En Jesús, Dios se vuelve uno de nosotros. Jesús revela cómo es Dios.Continúe leyendo la próxima sección. Rastree cómo las enseñanzas de Jesús vinieron a nosotros (primer párrafo).Lea el resto de esta sección. Note que los cuatro Evangelios son el centro del Nuevo Testamento y el centro de la Eucaristía dominical que narra la historia de la vida, ministerio, Muerte, Resurrección de Jesús y el envío del Espíritu Santo.Pida a los alumnos que cierren sus cuadernos de Mi fe católica y vuelvan a Visions, página 5.Palabra de la fe católica l Exile (página 5) Si usted no leyó esta definición para introducir la representación en la lección de esta semana, léala en voz alta ahora para hacer la transición a la sección Our Catholic Faith (Nuestra fe católica).Nuestra fe católica l Follow God’s FreedomRoads (Seguir los senderos de libertad de Dios) (página 5) Distribuya marcadores y Biblias. Lea en voz alta la introducción y la instrucción a la izquierda. Pida a los jóvenes buscar, en pares, los pasajes de la Escritura.Lidere la clase hablando sobre lo que pasó y cómo las personas se sintieron en cada era. En Éxodo, las personas son libres, su estado de ánimo eufórico. En 2 Samuel 5, el juez Samuel unge al rey David. Segundo Isaías describe el camino a Jerusalén desde el destierro en Babilonia—la primera lectura dominical. Lamentaciones describe a Jerusalén en ruinas y de duelo. En Salmo 137, las personas extrañan sus hogares y lloranen Babilonia. En Salmo 126, se sienten jubilosas cuando retornan del destierro. En Marcos 13:1–4, Jesús profetiza que el Templo será destruido.Vivan el EvangelioObjetivos l Los alumnos:l Examinarán cómo darse si mismos en los regalos que dan.l Reconocerán la importancia de Nuestra Señora de Guadalupe. l Ofrecerán oraciones de gratitud.Resumen de la lección4025_Visions_ActivityBook.indd 21 7/17/17 12:13 AMVisite gospelweeklies.com/assessments para bajar el repaso de la semana.Use Actividad #2 del Visions Activity Book para la casa o para concluir la lección.November 12, 201732nd Sunday in Ordinary Time Year AName:Answer the following questions based on the lesson.1. In the Sunday Gospel, what do we learn from the foolish girls’ mistake?2. What is their consequence for getting more oil?3. Name two ways we can prepare for Jesus’ Second Coming.4. When do we pray psalms?5. In the story “The Happy Dance,” why isn’t Juan prepared for the talent show?© 2017 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc., Dayton, OH (800-543-4383) gospelweeklies.com. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.Name ________________________________________Scripture or Tradition: Can You Tell?Some of our Catholic beliefs come from Sacred Scripture. Others come from Sacred Tradition: the Church’s teaching through its doctrine, life, and worship. Both Sacred Scripture and Sacred Tradition are divinely inspired by the Holy Spirit acting through humans.1. Mary was conceived without Original Sin.2. Mary carried the Son of God in her womb for nine months.3. Angels are part of God’s Creation.4. God created the universe alone and without any help.5. Jesus’ mission was to proclaim the Kingdom of God.6. Jesus rose from the dead three days after he was crucified.7. Everyone will rise at the last day, just as Jesus is risen and lives forever.8. Those who die in friendship with God but still need to be perfected will spend time being purified in Purgatory.Activity 2Read the summarized Church teachings below. Mark an S by the ones you think are based on Sacred Scripture. Mark a T by those you think are based on Sacred Tradition. Then check your answers at the bottom of this page. You may be surprised.Unidad 2: Celebramos la venida de Jesús l TG2-19Divine Revelation and Sacred ScriptureThe NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program© 2018 Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc. Dayton, OH. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using Pflaum Gospel Weeklies.1. T; 2. S; 3. S; 4. S; 5. S; 6. S; 7. S; 8. S/T (both).


































































































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