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Compartan experienciasObjetivos l Los alumnos:Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivos l Los alumnos:l Identificarán maneras de estar vigilantes y listos para la venida deJesús.l Repasarán las formas cómo la Iglesia celebra Adviento.l Repasarán el calendario litúrgico del culto de la Iglesia.l Afirmarán que María, la Madre de Dios, nació y vivió libre de pecado.Rito para Evangelio Pasen a un área especial reservada para la lectura del Evangelio. Mientras prepara a los jóvenes para escuchar el Evangelio dominical, toque el canto “Word of Truth and Life ” (CD-1, #1).Evangelio dominical l Jesus Says, “Be Alert” (Jesús dice, “Estén alertas!” (página 4) Pida a dos jóvenes tomar las partes de Narrador y Jesús y lean el Evangelio.Comente las preguntas de Talk en la página 4. Respuestas: 1. Nadie sabe cuándo vendrá Jesús de nuevo. 2. A travésde las palabras amables y acciones, los sacramentos y lascelebraciones como Navidad, formas de cómo las personas luchan por la justicia, y el Evangelio. Respuestas varias. 3. Nosotros podemos estar listos amando y perdonándonos, compartiendo lo que tenemos, trabajando por la justicia, viviendo como Jesús vivió y haciendo las Obras de Misericordia. 4. Respuestas varias.Relacionen la Escritura y la Doctrina l God Gives Us Time to Get Ready (Dios nos da tiempo para prepararnos) (página 4) Confrecuencia, Adviento se siente como una avalancha—muy diferente del momento pacífico y contemplativo que es la intención de la Iglesia. Aproveche esta oportunidad para hacer una encuesta a los jóvenes: ¿Cómo ocupan su tiempo? Escuela, amigos, dormir, social media— ¿qué más?Proporcione papel y lapiceros y haga que jóvenesmencionen y escriban libremente por unos minutos sobrecómo ellos podrían hacer mejor uso de su tiempo esta semana. Después, compartan las respuestas. Incluso puede animar a todos a llevar un control de cuántos minutos ocupan haciendo actividades diferentes. Luego pase a la pregunta 2. Conceda a todos la oportunidad de compartir de cómo ellos donan su tiempo a los demás.Distribuya los cuadernos Mi fe católica.Permanecerán alertas a las formas de celebrar la Navidad. Identificarán una alarma como un llamado a actuar.Entenderán la importancia de la familia y comunidad en tiempos detribulación.Reúna a los jóvenes en un círculo para la oración alrededor de una Corona de Adviento. Toque y cante “How Can We Be Silent?” (CD-2, #17).Oración para convocar Cuando usted encienda la primera vela, pida a los jóvenes cerrar los ojos y enfocarse en sí mismos.Líder: Dios amoroso, las preparaciones para la Navidad afloran lo mejor en nosotros y en muchas personas. Ayúdanos a ver la maravilla y la belleza a nuestro alrededor y en unos a otros. Concédenos compasión para los que necesitan nuestra ayuda. Permítenos recordar que estamos en tus manos— del principio al fin del tiempo. Todos: Amén.Actividad de la tapa l How do you get ready in Advent? (¿Cómo se preparan en Adviento?) (página 1) Haga que su grupo use sus poderes de observación para encontrar señales de preparaciones de Adviento para celebrar la Navidad. Luego pida a los jóvenes compartir las tradiciones de Adviento en sus familias.Relato l This Was Not Dream (Esto no fue un sueño) (páginas 2-3) Mire con su grupo las cuatro fotografías donde se muestra la destrucción con el paso de un tornado. Pregunte si algunos de ellos han tenido la experiencia de tornados u otras tormentas destructivas, como diluvios o huracanes. Pida voluntarios para compartir sus experiencias. Caitlin McCord, una muchacha de 16 años cuenta su his- toria de haber estado en un tornado. Pregunte a los jóvenes si algunos de ellos han estado en una situación que amenazaba la vida. Lea en voz alta el relato en clase con lectores turnándose en el texto en verde.Comente las preguntas de Talk en la página 3. Respuestas: 1. Los vecinos permanecen juntos para observar la tormenta.Derrell y Chase advierten a todos ponerse a cubierto. Los vecinos recuperan los artículos perdidos. Los que no fueron heridos ayudan a los que fueron lesionados. La familia y los amigos llevan a los lesionados a sus casas. 2. Ella estuvo al borde de la muerte. Respuestas varias. 3. Llamar, cargarla cuando no tenía zapatos, recuperar su teléfono, limpiarla, mejorar su salud a través de cuidados, ofreciéndole un lugar para vivir. Respuestas varias. 4. Respuestas varias. 5. Este suceso está todavía tan fresco que sus heridas emocionales no han sanado todavía. Respuestas varias.l l lTG2-14La lección de esta semanaVIS37_11.indd 18/30/17 4:12 PMHow do you get ready in Advent?Find as many signs that Christmas is coming as you can in this city scene. Watch for signs of preparation for celebrating Jesus’ birth in your home, on your street, in your church, and in your school.PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramDecember 3, 20171st Sunday of Advent


































































































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