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Who is the present pope? In what country was he born? _____________________ _____________________Who is the music minister in your parish? _____________________ _____________________What is your religion teacher’s name? _____________________ _____________________Does your parish have a deacon? What is his name? _____________________ _____________________Who is the bishop of your diocese? _____________________ _____________________Who plans programs for young people in your parish? _____________________ _____________________Who visits sick people in your parish? _____________________ _____________________Name a person you know who has received CthoenfSiarmcratmioenn.t ofWho is your pastor? How long has he served in your parish? _____________________ _____________________Name one of the altar servers in your parish. _____________________ _____________________Name two volunteersin your parish. _____________________ __________________________________________ _____________________ What is the place and year of your Baptism? _____________________ _____________________Who makes you proudest of being a Catholic? ____________________ ____________________ ____Who read the Prayerof the Faithful last Sunday? _____________________ _____________________What was the most recent parish activity for kids your age? ______________________ ______________________What way of being a leader at church would you most like to do? _____________________ _____________________VENTURE37_U2_L16.indd 18/27/17 11:50 AMWho Leads in My Parish?Answer the questions in the squares. If you can make a line of answers across, down, diagonal or four corners, you have a Bingo. Try to get as many bingos as you can.ChurchParishLeaders WhoSacramentsLeadersLeadersHelp OthersMake LeadersPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramJanuary 14, 20182nd Sunday in Ordinary TimeCompartir experienciasObjetivos l Los niños:l Examinarán qué tipo de líderes son ellos.l Apreciarán cómo la respuesta de una persona a Dios ayudó a renovar laIglesia.Toque y cante “We Are Called” (CD-2, #12) para presentar su oración. Las letra del canto se encuentra en gospelweeklies.com.Actividad de la tapa l Who Leads in My Parish? (¿Quién lidera en mi parroquia? (página 1) Distribuya las copias Venture cuando los niños se reúnan para la clase. Permítales trabajar individualmente o en pares para rellenar los espacios en blanco.Oración para convocar Mencione a los niños que en la lección de hoy nosotros empezamos a seguir a Jesús cuando inicia su ministerio público. Pregunte si alguien logró un Bingo en la actividad de la tapa. De ser así, pida a ese niño leer las descripciones y los nombres. Pregunte: ¿Qué categorías son más difíciles? ¿Más fáciles? Usted regresará a esta actividad más tarde en la lección. Por el momento, haga una oración de gracias usando los nombres que los niños escribieron. Dé una oportunidad a cada niño para mencionar un nombre y descripción. Por ejemplo, Sr. Miller visita a las personas enfermas. Todos respondemos, “Gracias, Dios, por el Sr. Miller”. Concluya la oración agradeciendo a Dios por el servicio que los niños en este grupo de Venture ofrecen a su parroquia y escuela.Artículo l Good Pope John (Juan, el papa bueno) (páginas 2 y 3) Pida a los estudiantes mirar las fotografías. Asegúrese que sepan que en números romanos X = diez y I = uno. Después de haber usado el artículo, algunos estudiantes querrán saber más sobre Juan XXIII. Aconséjeles ir a la biblioteca para encontrar uno de los muchos libros escritos para niños sobre este papa popular. Lea en voz alta el artículo en la clase.Comente las preguntas de Think en la página 3. Respuestas: 1. Él fue llamado a ser un estudiante dedicado, llamó a servir la iglesia, trabajar para el Movimiento del Trabajador Católico,llamado a servir en el ejército italiano. 2. Angelo fue un líder por lograr que hablaran católicos ortodoxos y romanos, y convocar el Segundo Concilio Vaticano. 3. Como papa, a través del Segundo Concilio Vaticano, él trajo a los católicos una forma más accesible de su religión, misas en su propio idioma, comunicación interreligiosa y luchar por la justicia. En 2014, el papa Francisco designó al papa Juan XXIII y al papa Juan Pablo II como santos oficiales de la Iglesia Católica.Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivos l Los niños:l Reconocerán que Jesús llamó a las personas comunes en su vecindariopara estar con él.l Se interesarán en aprender sobre las vocaciones a las que Dios nosllama.l Reconocerán que la misión de Jesús es revelar el amor de Dios.Rito para Evangelio Pasen al área reservada para la lectura del Evangelio. Mientras usted prepara a los niños paraescuchar este Evangelio dominical, toque el canto “Word of Truth and Life” (CD-1, #1).Evangelio dominical l Jesus Calls His First Followers (Jesús llama a sus primeros seguidores (página 4) Diga a los niños que este Evangelio ocurre en el río Jordán donde Juan bautizó a Jesús. Si usted tiene un mapa de la Biblia, muestre a los niños la desembocadura del río Jordán en el mar Muerto. El sitio tradicional del bautismo de Jesús es un poco al norte del mar Muerto. Pida a cinco niños tomar las partes de Narrador, Juan, Jesús, Andrés y el otro discípulo. Prepare la escena donde Juanel Bautista señala a Jesús a Andrés y al otro discípulo y la escena subsecuente en la que Andrés trae a su hermano Pedro para conocer a Jesús. Pida a los niños leer el Evangelio.Comente las preguntas de Think en la página 4. Respuestas: 1. Juan señala a Jesús y dice a los discípulos que Jesús es el Cordero de Dios. Conjeturen acerca de qué podrían estar interesados ellos. 2. Simón Pedro, su hermano.Relacionando el Evangelio y la Doctrina l Jesus Call Us to Love (Jesús nos llama a amar) (página 4) Lea esta sección de la doctrina como un resumen del mensaje del Evangelio de llamar y nombrar. Jesús nos llama por nuestros nombres.Pase a las preguntas de Think en la página 4. Respuestas: 1. A los niños les encantará compartir la historia y el significado de sus nombres. Quizás recibieron el nombre de un pariente,un personaje de historieta o de una persona famosa. Pregunte: ¿Saben ustedes el significado de sus nombres? Asegúrese que todos tengan la oportunidad de compartir su historia. 2. Respuestas varias. Usted puede ofrecer algunos ejemplos para continuar la charla.Distribuya los cuadernos de los niños Mi fe católica.The NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramTG2-34La lección de esta semanaMi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católica¿Cuál es la misión de Jesús? (página 11)Pida voluntarios para turnarse a leer los tres párrafos de esta sección. El misterio de la Encarnación es que Dios se volvió uno denosotros en Jesús para que pudiéramos hacernos más como Dios. Jesús predicó toda su vida las buenas noticias del amor de Dios por nosotros.


































































































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