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Christmas Luke 2:1–14SUNDAY GOSPELJesus is Born!Narrator 1: At the time of Jesus’ birth, the Roman emperor Caesar Augustus ordered a census of the whole world. This was at the same time Quirinius was governor of Syria. Narrator 2: In order to be counted in the census, people returned to the towns their families came from. Joseph went from the town of Nazareth in Galilee to Bethlehem in Judea, the town where the family of David began. Joseph belonged to the house and family of David. With him he took Mary, his espoused wife, who was expecting a baby. Narrator 3: While Mary and Joseph were in Bethlehem, Mary’s time to give birth arrived. She gave birthThey could find no room in the place where travelers stayed. Narrator 1: Shepherds lived in the fields around Bethlehem and took turns watching over their flocks at night.Messiah and Lord. Let this be a sign to you: in a manger you will find a baby wrapped in swaddling clothes. Narrator 3: Suddenly there was with the angel a multitude of the heavenly host, praising God. Angels: Glory to God in high heaven! Peace on earth to those on whom God’s favor rests!to her firstborn son, wrapped him in swaddling clothes, and laid him in a manger.Narrator 2: The angel of God appeared to them. The glory of God shone around them, and they were very much afraid.Angel: You have nothing to fear!I come to proclaim good news to you—tidings of great joy to all people. This day in David’s city a savior has been born to you, thePFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramDecember 25, 2017 and January 7, 2018 Christmas and EpiphanyCompartir experienciasObjetivos l Los niños:l Compartir las oraciones de gracias a Dios para su Hijo, Jesús.l Leerán un relato de la Epifanía sobre encontrar a Dios inesperadamente.Toque música alegre cuando los niños llegan a clase. Toque y cante su selección de los catos siguientes de los CD de Venture/Visions:“Hark! The Herald Angel Sing” (CD-1, #6), “Night of Silence/Silent Night” (CD-1, #8), “He Came Down/We Are Marching” (CD-1, #7), o “Christmas Star” (CD1, #9). Las letras se encuentran en gospelweeklies.com/lyrics.Oración para convocar ¡Este es un tiempo dichoso! Fórmense en el espacio de la oración. Conceda a los niños mucha oportunidad de compartir sus oraciones de gracias por todas las cosas buenas que ocurren en la Navidad. Después que todos hayan participado, diga: Dios amoroso, te agradecemos por el don de tu Hijo. Todos: Amén.Relato l The Three Skaters (Los tres patinadores) (páginas 2 y 3) Reúna a los niños en un círculo para leer el relato. Pídales que deduzcan de las ilustraciones de qué podría tratarse el relato. Los tres patinadores no recuerdan a los tres reyes en la historia de la Navidad. Diga a los niños que muchas culturas celebran la Epifanía como el momento de dar regalos. El día de Navidad es un día santo en lugar que sólo una celebración familiar. Permita a los niños ponerse cómodosy léales en voz alta el relato. Cuando termine de leer pida a los niños sus respuestas. Éste es el tipo de milagro en el que nos gusta creer, cuando se recompensó un acto afectuoso.Comente las preguntas de Think en la página 3. Respuestas: 1. Es Epifanía, diez días después de la Navidad, y aunque los tres patinadores no tienen mucho que regalar a sus familias, ellosayudan a la pareja y al bebé en el establo. Ellos tienen el espíritu de la Navidad. 2. Los tres reyes, o Magos, también visitaron a una familia pobre y dejaron regalos. 3. Respuestas varias. Siempre que usted haga algo generoso, el recuerdo dura largo tiempo en su corazón y a veces en el corazón de la persona a quien usted ayudó. El sentimiento de haber hecho lo correcto es su recompensa.Nota: Si no tuviera mucho tiempo, usted podría leer el relato a los niños cuando ellos pintan y recortan sus figuras para la escena de Navidad (Make a Christmas Scene, páginas 5 a 8).Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivos l Los niños:l Leerán toda la historia de la Navidad y Epifanía.l Entenderán cómo el nacimiento de Jesús son buenas noticias para elmundo.l Repasarán el vocabulario católico a la mitad del año de Venture.Evangelio de Navidad l Jesus Is Born! (¡Jesús ha nacido!) (página 1) Pida voluntarios para representar las tres partes del Narrador y los ángeles. Antes de leer, observe que el Evangelio según Lucas es el único que cuenta la historia de Belén. Lean juntos el Evangelio.Pasen a las preguntas de Think en la página 1. Respuestas: 1. La mayoría de los niños podrá rastrear su árbol de familia hasta los abuelos y bisabuelos. 2. Respuestas varias. Hable sobrelas emociones de cada persona en el Evangelio—María, José, pastores. Afirme a los niños que está bien si ellos piensan que podrían haber sentido temor—o incluso dudado lo que estaban viendo y escuchando.Evangelio de Epifanía l Wise Men Visit Jesus (Los Magos visitan a Jesús) (página 4) El Evangelio según Mateo es el único que menciona personas, que él llama Magos, hombres sabios que estudiaban las estrellas como presagios. Dado que trajeron tres regalos caros, la gente empezó a pensar en los hombres sabios que eran reyes acaudalados. Dado que son tres regalos, se pensó que eran tres reyes. No importa cómo los llamemos. Su historia está en el Evangeliode Mateo para demostrar que Jesús vino para todas las personas, no sólo para los judíos de su país natal. Pida nuevamente voluntarios para leer el Evangelio.Comente las dos preguntas de Think en la página 4. Respuestas: 1. Ellos siguieron las órdenes del rey Herodes para encontrar al rey recién nacido. Ellos supieron que el niño era elque todos habían estado esperando. Ellos también fueron advertidos en un sueño que no deberían volver a Herodes, sino a sus países de origen por otra ruta. 2. Herodes estaba preocupado de que este niño era realmente el Mesías y que en el futuro disminuiría el poder de Herodes.Relacionando el Evangelio y la Doctrinal Christmas Is Good News for the World(Navidad es buenas noticias para el mundo) (página4) Lealadoctrinaenvozalta.Notelobienqueelprincipio de esta unidad, la Fiesta de Cristo Rey con su Evangelio de las Obras de Misericordia, encaja con la celebración de Dios volviéndose humano entre nosotros.Pase a las preguntas de Think relacionadas a la doctrina. Anime a todos participar en la charla.Distribuya los cuadernos de los niños Mi fe católica.TG2-30La lección de esta semana


































































































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