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25 de diciembre de 2017 y 7 de enero de 2018 • Navidad y EpifaníaMi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaLa Biblia nos cuenta relatos de Navidad (página 23)La historia de Navidad es, por supuesto, la historia de la Biblia con la que los niños estarán muy familiarizados. Dígales que la Navidad es lacelebración de Dios que viene al mundo.Pregunte: ¿Qué les gusta más de la Navidad? ¿Saben ustedespor qué damos regalos en la Navidad? Explique que dar regalos en la Navidad es una celebración del don de Jesús que vino para enseñarnos a amarnos unos a otros.Ayude a los niños a encontrar la escena de Navidad en la página 23. Comente las personas y los animales en la ilustración. Señale el contorno de una estrella sobre la escena de Navidad. Invite a los niños completar y pintar la estrella de Navidad.Pregunte: ¿Pueden imaginarse cómo se habrían sentido ser un visitante en Belén? ¿Se habrían sentido cansados después de viajar a Belén? ¿Habrías sentido frío? ¿Emocionados? Concluya cantando “Jesus‘ Lullaby” (CD-2, #5).Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a Seeds, páginas 3 y 4.Vivan el EvangelioObjetivos Los niños contarán la historia del nacimiento de Jesús.Actividad l Make a Nativity Scene (Hacer una escena del Nacimiento) (páginas 3 y 4) Reúna a los niños en sus mesas de trabajo con las páginas 3 y 4 de Seeds. Tenga un ayudante o un niño mayor para cada dos niños. Pida a los niños poner boca arriba la página 3. Distribuya tijeras y ayúdelos a cortar en las líneas gruesas para hacer seis rectángulos. Haga que los niños pongan los rectángulos encima de sus mesas.Distribuya seis palitos de “popsicle” o de manualidades a cada niño. Los niños los pegarán con cinta adhesiva a las figuras como se ven la ilustración en la página 2. No importa qué lado de la figura usen los niños.Demuestre a los niños cómo poner sus figuras con palitos en las ranuras de las tapas de sus cajas para hacer una escena del Nacimiento. La caja puede usarse para guardar las figuras.Ayude a los niños a colocar sus figuras para la escena del Nacimiento en las ranuras en las cajas. Túrnense para contar la historia del Nacimiento.Oración final Congregue a los niños en el círculo para la oración con sus cajas con títeres dentro. Enseñe a los niños “The Friendly Beasts”. Usted puede encontrar la música en línea o leerla como si fuera un poema. Cuando se mencione un personaje, los niños alzan sus títeres. Recuerde a los niños que a veces la figura está en la parte de atrás de otro títere.The Friendly BeastsI, said the donkey, all shaggy and brown, I carried his mother uphill and down.I carried his mother to Bethlehem town. I, said the donkey, all shaggy and brown. I, said the cow, all white and red,I gave him my manger for his bed.I gave him my hay to pillow his head.I, said the cow, all white and red.I, said the sheep with the curly horn,I gave him my wool for his blanket warm.I gave him my wool on Christmas morn.I, said the sheep with the curly horn.I, said the dove from the rafter high,We cooed him to sleep, my mate and I.We cooed him to sleep so he would not cry. I, said the dove from the rafter high.Thus every beast by some good spell From the stable dark was glad to tell Of the gifts they gave Emmanuel,Of the gifts they gave Emmanuel.Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración.Resumen de la lecciónVisite gospelweeklies.com/Catechists-Teachers para bajar el repaso semanal de la lección.Use la Actividad #3 del Seeds Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 2: Celebramos la venida de Jesús l TG2-31The NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program


































































































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