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La lección de esta semanaCompartan experienciasObjetivo l Los niños:l Reconocerán que Eucaristía es agradecer a Dios.l Entenderán que los miembros del reino de Jesús aman.Reúnanse formando un círculo para la oración. Toque y cante “Serving Each Other” (CD-1, #19) para empezar su sesión de la clase.Oración para convocar Invite a los niños alabar Dios poralgo hermoso que vieron esta semana. Recen una oración del alfabeto, alabando a Dios por las cosas y las personas que empiezan con cada letra del alfabeto. Concluya alabando a Dios por los niños, en orden alfabético.Actividad de la tapa l Thank You, God, for All Your Gifts (Gracias Dios, por todos tus dones) (página 1) Pregunta a los niños cuándo comparten comidas especiales. Pida detalles de estas celebraciones. A menudo festejamos comiendo juntos. Distribuya copias de Good News y miren la foto en la parte superior de la página. Pregunte: ¿De qué podrían estar agradecidos los miembros de la familia? ¿De qué están agradecidos ustedes?Pida que presten atención a la fotografía al pie de la página. Pregunte: ¿Qué cosas son iguales en los dibujos de las partes superior e inferior? Explique que la palabra Eucaristía significa “gracias”. Cuando nosotros celebramos juntos la Eucaristía, agradecemos a Dios por Jesús y su amor por nosotros.Relato l The Shoemaker (El zapatero) (basado en “Where Love Is, God Is” [En donde está el amor, allí está Dios] de Leo Tolstói) Lea o cuente este relato:Había una vez, un zapatero llamado Martin que vivió en un pueblo pequeño de Rusia. Martin se sentía muy solo. Su esposa y su único hijo habían muerto. El sintió que no tenía a nadie más a quien amar y que nadie lo amaba. Un día, un amigo le dijo:—Martin, ¿por qué no tratas de leer la Biblia? Yo pienso que te dará esperanza”.Martin respondió que lo haría. Esa noche, Martin leyó un relato sobre Jesús sanando a un leproso. Él leyó sobre Jesús yendo a la casa de Zaqueo a cenar. Él leyó sobre Jesús resucitando a una joven. Cuando él cerró la Biblia, Martin se dijo a sí mismo: “¡Si sólo pudiera reunirme con Jesús!”. Luego, se durmió.Martin soñó que Jesús le sonrió y le dijo:—Martin, vendré a verte mañana.Martin se despertó muy emocionado. Él se apresuró para asegurarseque tenía algo de comer en la casa. Luego abrió su tienda y empezó a esperar que llegara Jesús. Continuó mirando por la ventana. Empezó a nevar. Martin notó a un hombre anciano con una chaqueta andrajosa, barriendo la nieve de las aceras. El hombre no tenía guantes y había atado sus zapatos conTG2-10cuerda. Martin le preguntó si le gustaría beber una taza de té caliente y algo de comer. El hombre entró a la tienda, se quedó un rato y comió tres panecillos. Martin le dio un par de botas usadas y guantes abrigados. El hombre se lo agradeció y volvió a barrer la nieve con una sonrisa en sus labios.Martin regresó a trabajar. La próxima vez que miró por la ventana, él vio a una mujer con un bebé. Ella estaba de pie contra la pared de su tienda, tratando de protegerse del viento. La mujer estaba tiritando de frio porque había puesto su abrigo alrededor de su bebé. Martin abrió la ventana y dijo:—Por favor trae a tu bebé para calentarte.Mientras la mujer se sentó cerca de la estufa pequeña y se calentó, Martin sacó una chaqueta bonita de lana de su armario.— Por favor acepta esta chaqueta — dijo Martin—. Era de mi esposa, pero ella murió. Estoy seguro que ella querría que te la diera.Martin le puso unas monedas en los bolsillos cuando ayudó a la mujer a ponerse la chaqueta.—¿Dónde está Jesús? — Martin se preguntó.Él cerró con llave la puerta de su tienda, encendió una lámpara y se sentó a leer la Biblia. En ese momento oyó una voz que llamaba su nombre. ¡Era Jesús! Martin saltó de su silla.—¿Dónde estás Jesús? — exclamó él.Una luz brilló a través de la ventana. Como en una película, Martin vio al barrendero de nieve trabajando y sonriendo muy contento por sus botas nuevas y guantes abrigados. Él vio a la mujer con la chaqueta que le había dado.Su bebé estaba debajo de la chaqueta asomando su carita sonriente.—Yo vine a verte hoy — Jesús —dijo a Martin—. Lo que hiciste por los más humildes de mis hermanos y hermanas, lo hiciste por mí”.Comente el relato usando la pregunta en Know. ¿Qué quiso decir Jesús cuando dijo que había venido a visitar a Martin ese día? ¿Por qué Martin vivió alegremente el resto de su vida?Relajarse cantando Pasen a un espacio donde los niños puedan estirar los brazos sin tocar a otro niño. Guíelos para cantar y moverse en el canto “God’s Love Is...” (CD-2, #6).Descubran el Evangelio y la DoctrinaObjetivo Los niños identificarán acciones afectuosas.Cante “Gospel Acclamation” (CD-2, #24) para prepararse paraleer el Evangelio.Evangelio del domingo l Jesus Teaches the Works of Mercy (Jesús enseña las Obras de Misericordia) (página 4) Asigne las partes de Jesús y Narrador. Los demás niños son las Personas.Lea en voz alta el título del Evangelio y pregunte: ¿Algunos de ustedes saben qué significa la palabra “mercy” (misericordia)? Viene de la palabra hebrea para “útero” y se refiere al amor compasivo de una madre por sus hijos.GN36_10.indd 18/23/17 4:34 PMThank You, God, for All Your GiftsWhat arethe people in the photos doing?How are the groups di erent? How are they alike?PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramNovember 26, 2017Feast of Christ the King


































































































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