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24 de septiembre de 2017 • 25° Domingo del Tiempo OrdinarioLecturas dominicales: Isaías 55,6–9; Filipenses 1,20–24.27; Mateo 20,1–16aPara catequistas y maestrosContexto bíblico¡Bienvenidos a Venture! Venture comienza el año 2017-18 enfocándose en los últimos Evangelios dominicales del Leccionario Ciclo A, todos tomados de Mateo 20–22. En estos capítulos, Jesús enseña diariamente en el Templo, a menudo con parábolas. Se enfrenta a escribas, fariseos, sacerdotes del templo y ancianos. Las parábolas de Jesús invitan a sus rivales a juzgarse a sí mismos, y Él nos invita a hacer lo mismo.Este domingo, la parábola de Jesús perturba al que la escucha hoy día de la misma manera que perturbó alos sacerdotes y ancianos cuando Jesús la contó por primera vez. El dueño de un viñedo paga a los jornaleros contratados para trabajar una hora el mismo salario que a los contratados al amanecer. Para aumentar la injusticia, los contratados últimos reciben su salario primero, antes que los que trabajaron todo el día que pensaron que iban a recibir más. Pero este relato no trata realmente de salarios. Trata sobre el amor de Dios, que abunda para todos nosotros.Relación de la Escritura y la DoctrinaEl Catecismo de la Iglesia Católica nos recuerda que Dios se revela a Israel como “rico en amor y fidelidad”(CIC, 214).Asimismo, el amor de Dios por Israel es mayor que el amor de un padre o una madre por sus hijos o el amor de un novio por su amada (CIC, 219). Como Juan lo deja en claro en su versión del Evangelio: “el ser mismo de Dios es Amor”(CIC, 221). Nota: Todas las citas numeradas corresponden al Catecismo de la Iglesia Católica a menos que se indique lo contrario.En la historia What is Fair? (¿Qué es lo justo?) los niños reflexionarán sobre su propia experiencia de hacer las tareas de la familia. Es posible que se identifiquen con los jornaleros del relato del Evangelio que trabajaron todo el día bajo el fuerte sol. Las actividades de las lecciones los invitan a conocerse unos a otros y establecer metas para la clase, reflexionar sobre la parábola de Jesús, y celebrar que se reúnen como una comunidad que quiere aprender.Guías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Materialesl Venture Lección semanal para el 24/9 l Cuaderno de catequesis, página 4l Reproductor de CD y CD deVenture/Visionsl Biblia, mantel, vela, fósforos/ encendedor, tijeras, cinta, lápices/ bolígrafosMúsica sugeridal “The Great Commandment”(CD-2, #13) l “Word of Truth and Life”(CD-1, #1)Materiales para la lecciónl Venture Activity Book, Activity #5l Lesson Assessment (gospelweeklies.com/assessments)Lección de 60 minutosCompartan experiencias (25 minutos)l Oración para convocarl Actividad l Welcome to Venture! (página 1) l Relato l What is Fair? (págs. 2–3)l Hablen sobre la pregunta # 1 en Think.Descubran el Evangelio y la Doctrina (20—25 minutos)l Rito del Evangelio l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)l Evangelio dominical l God’s Love Is for All (página 4)l Relacionar la Escritura y la Doctrina (página 4)l Hablen sobre las preguntas en Think relacionadas con la doctrina.Distribuya los cuadernos de los niños Mi fe católica.Vaya a la página 4.l Nuestra Fe católica (página 5) Vivan el Evangelio (25 minutos)l Actividad l Our Class is God’s Vineyard (págs. 7–8) l Oración final l Vineyard Prayer (página 8)Para la casal Pida a los niños que lean en casa el Santo en la página 6. l Actividad l God the Father (Venture Activity Book, #5).Lección de 90 minutosCompartan experiencias (25 minutos)l Canto de convocación l “The Great Commandment” (CD-2, #13) l Oración para convocarl Actividad l Welcome to Venture! (página 1)l Historia l What is Fair? (págs. 2–3)l Hablen sobre las preguntas en Think relacionadas con el relato. Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 minutos)l Rito del Evangelio l “Word of Truth and Life” (CD-1, #1)l Evangelio dominical l God’s Love Is for All (pág. 4)l Relacionar la Escritura y la Doctrina (página 4)l Hablen sobre las preguntas en Think relacionadas con la doctrina.Distribuya los cuadernos de los niños Mi fe católica.Vaya a la página 4.l Palabra de la fe católica l Parable (página 5) l Nuestra Fe católica (página 5)Vivan el Evangelio (25 minutos)l Activitdad l God the Father (Venture Activity Book, #5) l Saints l Saint Francis Xavier (página 6)l Actividad l Our Class is God’s Vineyard (páginas 7–8) l Oración final l Vineyard Prayer (página 8)TG1-4Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplansThe NEW Gospel WeekliesWelcome to ayear of learning about Jesus in the Sunday Gospels. Complete the puzzle to  nd out how Catholics celebrate together each week. The letters in the yellow boxeswill spell out the answer below.1. The  rst letter of the alphabet.2. “Give ____ ____ this day our daily bread.”3. We follow the ____ ____ ____ Commandments.4. We ____ ____ ____ ____ to God every day.5. We call a holy person a ____ ____ ____ ____ ____.6. Christians take their name from Jesus ____ ____ ____ ____ ____ ____.7. The four ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ tell Jesus’ story.8. The word Gospel means (2 words) ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____. 9. Our parish is a Christian ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____.Welcome to Venture! 1 297 8Catholics celebrate the ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____. 829614573PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Program5 63 4September 24, 201725th Sunday in Ordinary Time Volume 37, Number 1Answers are in the Teaching Guide.


































































































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