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Mi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaAlaben y celebren (página 15)¿Qué sucede en la Eucaristía? (página 21)Pida a los niños que vayan a la página 15 en sus cuadernos.Vivan el Evangelio l Welcome! God’s BanquetIs for Everyone (¡Bienvenidos! El banquete de Dios es para todos) (páginas 6-7) Esta es una actividad divertida que les hace comprender que Dios quiere que todos disfruten la creación y la comunidad. Juntos, lean la primera columna de la página 6, que presenta los temas del Evangelio dominical y la Primera lectura de Isaías.Lea en voz alta las instrucciones para la actividad. Asegúrese de que todos entiendan qué hacer con una lluvia de ideas juntos sobre quién podría ser invitado y qué platos serían apropiados. Tal vez desee ponera los niños en parejas para completar la actividad. Mientras los niños trabajan, vaya por el salón preguntando cómo las personas que elijan conversarán juntas. Reúnanse en un grupo grande para compartir cómo los invitados disfrutaron el banquete y disfrutaron de los demás.Acertijo l Celebration Puzzle (Acertijo de celebración)(página8) Pidaalosniñosqueresuelvanel acertijo en clase o lo completen como tarea para la casa. Respuestas: Acción de gracias, boda, Confirmación, regreso a casa, victoria, festejo, fiesta de cumpleaños.Oraciónfinal MuchoscatólicosrezanlaBendiciónantesdecomer para agradecer a Dios por sus alimentos . Antes de compartir la Eucaristía en la misa, los católicos unen sus manos y rezan el Padre Nuestro. Párense en un círculo, unan las manos y recen juntos el Padre Nuestro. Ofrezca una bendición sobre los niños para concluir su clase de Venture.Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades y oración de Con mi familia y amigos.Resumen de la lección15 de octubre de 2017 • 28° Domingo del Tiempo OrdinarioThe NEW Gospel WeekliesThe NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramExplique que esta introducción presenta la misa como una reunión familiar. Recuerde que el rey en el Evangelio invitó a la gente a un banquete familiar gozoso para celebrar la boda de su hijo. Recuerde la lectura de Isaías 25 sobre un banquete para alimentar a toda la gente.Pregunte a los niños acerca de cuándo concurrieron a reuniones familiares o banquetes de boda. Pregúnteles qué fuelo más divertido. Haga énfasis en las personas que se reúnen, las historias y el tiempo para jugar con primos. Lea en voz alta el cuarto párrafo en la página 15.Vaya a la página 21. Pida voluntarios para leer en voz alta los cuatro párrafos sobre la Eucaristía en la segunda columna. Resalte que la Eucaristía es dar gracias y alabar.Pida a los niños que cierren sus cuadernos de Mi fe católica y vuelvan a Venture, página 4.Palabra de la fe católica l Liturgy (Liturgia) (página 4) Presente la sección Nuestra fe católica leyendo la definición en voz alta. Nota: Si pronuncia las palabras desconocidas primero, ayudará a crear confianza en los niños que se ofrezcan a leer la sección.Nuestra fe católica l Liturgy Is the Church’s Public Worship (La liturgia es la alabanza pública de la Iglesia) (página 5) Pida a los niños que identifiquen la partede la misa en cada foto; luego lea este artículo sobre las dos partes principales de la misa: la Liturgia de la Palabra y la Liturgia de la Eucaristía. Pregunte a los niños de que manera la misa se parece a una comida: la gente se reúne para comer juntas; el altar es una mesa; el Cuerpo y Sangre de Cristo son alimentos. Dé tiempo a los niños para que completen la actividad y revisen sus respuestas, corrigiendo de manera amable cuando sea necesario. Repuestas: 1. Primera y Segunda lecturas, Salmo responsorial, Lectura del Evangelio, Homilía, Profesión de fe, Oración de los fieles; 2. Preparación de los dones, Plegaria eucarística, Padre Nuestro, Signo de paz, Sagrada Eucaristía.Vivan el EvangelioObjetivos l Los niños:l Crearán un banquete según el criterio de Dios de acoger a todos.l Revisarán palabras relacionadas con la familia y las celebraciones dela Iglesia.November 12, 201732nd Sunday in Ordinary Time Year ACon mi familia y amigosAnswer the following questions based on the lesson.1. In the Sunday Gospel, what do we learn from the foolish girls’ mistake?2. What is their consequence for getting more oil?3. Name two ways we can prepare for Jesus’ Second Coming.4. When do we pray psalms?5. In the story “The Happy Dance,” why isn’t Juan prepared for the talent show?© 2017 P aum Publishing Group, a division of Bayard, Inc., Dayton, OH (800-543-4383) gospelweeklies.com. Permission is granted to reproduce this page for use by parishes, schools, and families using P aum Gospel Weeklies.ACTIVITY BOOKIncludes:32 Gospel and Doctrine Activities Early Start and Late Close LessonsName:Visite gospelweeklies.com/assessments para el repaso de la semana.Use Activity #14 del Venture Activity Book como actividad para la casa o resumen de la lección.Unidad 1: Somos la Iglesia l TG1-19


































































































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