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22 de octubre de 2017 • 29o Domingo del Tiempo Ordinario Lesson Theme: We know Jesus’ followers by their loving actions.algunas formas de alabar a Dios? Orar, cantar, ser respetuoso y considerado, mostrando amor. Haga que los niños acaben de colorear el dibujo.Actividad l Relajarse cantando Pida a los niños ponerse de pie y tomarse de las manos. Avancen dos pasos con las manos en alto unidas. Retrocedan dos pasos con las manos hacia abajo. Muévanse alrededor del círculo hacia la derecha, después a la izquierda. Repitan varias veces la secuencia de pasos.Ahora doblen en las líneas punteadas y armen el libro de acuerdo a los números de la página. Si el tiempo lo permite, la clase puede terminar sus libros coloreando algunas de las páginas y haciendo que cada niño haga un dibujo de su familia en la última página.Oración final Invite a los niños llevar sus libros de alabanza al área de la narración y se sienten en un círculo. Anímelos a seguir la lectura en sus libros y repitan cada página después que usted la lea.Distribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños.Canten “The Seed Song” (CD-1, #1) para cerrar su oración y la sesión.Mi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católica¿Quién dirige nuestra familia de la Iglesia? (página 10)Pregunte: ¿Quién dirige las oraciones en la Misa? ¿Qué ropa especial usa? ¿Qué cosas especiales hace? ¿Coloca sus manos yTe alabo, Dios, por mi familia.The NEW Gospel Weeklies8I praise you, God, for my family.I praise you, God, forand63PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation Programfor where I live.MAIL27 IIprraiiseyou,God,,foforrppeeooppleleIkInkonwo.w.45MAILwith a friend or recycle it properly. Thank you.brazos de una manera especial? Permita a los niños demostrar. ¿Pregunte: ¿Cómo lo llaman a él? Padre, Padre Mike, sacerdote.Explique que un sacerdote es un hombre que sirve al pueblo de Dios. Él guía a las personas cuando se reúnen en la iglesia para adorar. Él es el líder de nuestra familia de la iglesia. Por eso que lo llamamos Padre.Ayude a los niños a encontrar la página 10 en sus manuales. Los niños podrán reconocer el dibujo del sacerdote en las vestiduras que usa cuando oficia la Misa. Pídales que busquen las formas que vean en el dibujo. Haga que las coloreen con los mismos colores que ven en las formas al pie de la página.Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a Seeds, página 3 y 4.Vivan el EvangelioObjetivo Los niños crearán un libro de oraciones de alabanza a Dios.Actividad l My Book of Praise (Mi libro de alabanzas) (páginas 3 y 4) Invite a los niños de ir a sus pupitres. Bríndeles la oportunidad de mover sus dedos:Open, shut them—open, shut them Give a little clap.Open, shut them—open, shut them. Lay them in your lap.Muestre a los niños su copia completada de Mi libro de alabanzas. Dígales que crearán sus propios libros. Distribuya las páginas 3 y 4, y tijeras. Demuestre a los niños cómo cortar en la línea que divide la página verticalmente. Asegúrese de no cortar en la línea punteada. Recoja las tijeras.donde vivo.                                                Te alabo, Dios, pory                                                863.27I praise you, God, for people I know.Te alabo, Dios, por la gente que conozco.45Recuerde a los niños compartir sus Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración.Resumen de la lecciónVisite gospelweeklies.com/Catechists-Teachers para bajar la plantilla del repaso semanal de Seeds.Use la Actividad #24 del Seeds Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 1: Somos la Iglesia lTG1-23


































































































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