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Para catequistas y maestrosJesús es el centro dela CatequesisBienvenido a Seeds, la edición preescolar de Pflaum Gospel Weeklies. También bienvenido a la presentación de la catequesis basada en la Liturgia. Cada lección de Seeds se relaciona con el tema del Evangelio dominical, para que las parábolas de Jesús sean el centro de cada lección.En Alegría del Evangelio (Evangelii Gaudium), el Papa Francisco nos exhorta a enseñar a los niños que Dios los ama: “En la boca del catequista vuelve a resonar siempre el primer anuncio: Jesucristo te ama, dio su vida para salvarte, y ahora está vivo a tu lado cada día, para iluminarte, para fortalecerte, para liberarte” (164).Como un catequista, usted pasa a los niños una tradición viva que incluye la Escritura, la doctrina, los credos, la vida de los santos, y la enseñanza de los concilios y los papas. Pero, Papa Francisco continúa diciendo: “nada es más sólido, profundo, más seguro, más denso y más sabio que ese anuncio”—Jesucristo los ama (165).Catequesis basada en la liturgiaLos niños encontrarán a Jesús frecuentemente haciendo su trabajo de sanar, predicar y decir a todas las personas con quienes está en contacto, sobre el amor de Dios por ellas. Los niños reconocerán su lugar en la comunidad de fieles y entenderán cómo, incluso de niños, pueden seguir el camino de Jesucristo.Cada semana, Seeds involucra a los niños preescolares en un proceso que abarca desde la narración del Evangelio a acciones que edificanla comunidad cristiana. Cada lección de Seeds empieza cantando una canción y rezando una oración, siguiendo con relatos basados en las experiencias reales de niños, incluye el relato del Evangelio dominical de forma que los niños entiendan y se entretengan, y termina con actividades que invitan a los niños a vivir el Evangelio en sus vidas.La parábola de Jesús forma el centro de cada lección de Seeds. Todas las semanas, los niños escuchan hablar a Jesús y lo ven obrando en el Evangelio. Los relatos y las actividades en Seeds se basan enlas experiencias de los niños para prepararlos a escuchar el mensaje sencillo de Jesús y brindarles una práctica para poner su enseñanza a trabajar en sus familias y círculos de amigos.Las lecciones de Seeds conectan directamente el Evangelio dominical con la Doctrina de la Iglesia en el Catecismo.Fecha/DomingoEvangelios dominicalesCredoSacramentos & Liturgia24 de septiembre de 201725° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 20,1-16a Dios es generoso.Dios abunda en amor (#214, 221)Reunirse en una comunidad de fieles; Bautismo1° de octubre de 201726° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 21,28–32 La voluntad de DiosJesús nos enseña con parábolas (#561)Celebrando como comunidad en la Misa; Eucaristía8 de octubre de 201727° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 21,33–43 La viña de DiosDios quiere que crezcamos (#162)La Biblia nos habla sobre Dios15 de octubre de 201728° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 22,1–14 Fiesta de bodaJesús nos invita a su mesa (#804–805)La Eucaristía del domingo es la celebración; del matrimonio22 de octubre de 201729° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 22,15–21 César y DiosJesús es nuestro Señor y Maestro (#450, 2242)Nuestro pastor guía a nuestra familia de la iglesia29 de octubre de 201730° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 22,1–14Los grandes mandamientosLa regla de Jesús es amor (#1970, 1972)Orar como una familia5 de noviembre de 201731° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 23,1–12El servidor es el más grandeJesús nos muestra cómo servir (#561)Santos y ángeles; sacramentales: imágenes de santos12 de noviembre de 201732° Domingo del Tiempo OrdinarioMateo 25,1–13 Malas eleccionesDios siempre está con nosotros (#319)Participar en la MisaImprimatur: =Most Reverend Robert J. McManus, S.T.D., Bishop of Worcester, May 3, 2017.TG1-2SEEDS Teaching Guide (supplement to Pflaum Gospel Weeklies) copyright © 2017 by Pflaum Publishing Group, a division of Bayard, Inc., sponsored by the Augustinians of the Assumption. Editorial Director: David Dziena, Editor: Joan McKamey, Designer: Mary Jean Jones, Page TG1-2 art: © Bayard, Inc. – Illustration: Jim Burrows. Printed in the USA. Material in this issue may not be reproduced in whole or in part in any form or format without special permission from the publisher.


































































































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