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1o de octubre de 2017 • 26o Domingo del Tiempo OrdinarioLecturas dominicales: Ezequiel 18,25–28; Filipenses 2,1–11; Mateo 21,28–32Para catequistas y maestrosContexto bíblicoLa viña en el Evangelio de este domingo simboliza al pueblo de Israel. Jesús dice a los sacerdotes principales y a los ancianos una parábola sobre un padre que pide a sus dos hijos que trabajen en su viña. Simbólicamente, esto significa cuidar al pueblo de Dios. El primer hijo no quiere ayudar pero cambia de parecer y lo hace. El segundo hijo está de acuerdo en ayudar pero no cumple con lo prometido.La parábola desafía a los sacerdotes principales y a los ancianos hacer como el primer hijo y cuidar de la gente, sobre todo los pobres y los enfermos. Jesús desea que ellos crean en ély en su mensaje como lo hacen muchos cobradores de impuestos y rameras.Relación de la Escritura y la Doctrina“‘La liturgia es la cumbre a la que tiende la acción de la Iglesia y, al mismo tiempo, la fuente de donde mana su fuerza”... la Liturgia “es el lugar privilegiado de la catequesis del Pueblo de Dios” (DNC, 33, citando la Constitución sobre la Sagrada Liturgia, 10 y CCC, 1074).La historia del Evangelio de domingo de los dos hijos nos muestra la importancia de ser fiel a nuestra palabra y de cambiar las elecciones que lamentaremos. Promise anima a los niños seguir el ejemplo del primer hijo que está dispuesto a reconsiderar su elección, de cambiar y luego aceptar su nueva decisión.Guías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Lección de 60 minutosCompartan experiencias (15 a 20 minutos)l  Canto para convocar l “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26) l  Oración para convocarl  Actividad inicial l Which choices show love? (página 1) l  Relato l Just Five More Minutes!Descubran el Evangelio y la Doctrina (20 a 25 minutos) l  Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)l  Evangelio dominical l The Story of Two Sons (página 4) Distribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños. Pase a lapágina 15.Vivan el Evangelio (20 a 25 minutos)l  Actividad l Jesus gathers his friends. (páginas 2 y 3)l  Oración finalPara la casal  Promise Activity Book, Actividad #17l  Recuerdealosniñoscompartirsulecciónconsusfamiliasyhacerjuntoslas actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.Lección de 90 minutosCompartan experiencias (20 a 25 minutos)l  Canto para convocar l “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26) l  Oración para convocarl  Actividad inicial l Which choices show love? (página 1) l  Relato l Just Five More Minutes!l  Actividad l Relajarse cantando “God’s Love Is... (CD-2, #6)Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 minutos)l  Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24) l  Evangelio dominical l The Story of Two Sons (página 4)Distribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños. Pase a la página 15.Actividad l Promise Activity Book, Actividad #17 Vivan el Evangelio (20 a 25 minutos)l  Actividad l Jesus gathers his friends. (páginas 2 y 3) l  Oración finalPara la casaRecuerde a los niños compartir su lección con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.Materialesl  Lección del estudiante de Promise para 1/10l  Manual de Catecismo, página 15l  Reproductor de CD y CD-2 de Promise/Good Newsl  creyones y lápices de colorl  monedas y fichas para jugarl  etiquetas para nombres (Escribir losnombres de antemano.)l  Cantossugeridosl  “Yes, Lord, I Believe” (CD-2, #26) l  “God’s Love Is...” (CD-2, #6)l  “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)Recursos de la lecciónl  Promise Activity Book, Actividad #17 l  Plantilla de repaso semanal(gospelweeklies.com/Catechists- Teachers)TG1-8 Para las reuniones mensuales, catequesis para la familia, y planes modelo de ritmo intensivo para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplansWhich choices show love?PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramOctober 1, 201726th Sunday in Ordinary Time


































































































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