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Mi fe católicaWHAT THE CHURCH BELIEVES AND TEACHES HANDBOOKBILINGUAL EDITIONMi fe católicaLa Señal de la Cruz (página 15)Pasen al área de trabajo. Pida a los niños que vayan a la página 15. Lea la página en voz alta. Practiquen la Señal de la Cruz. Dé tiempo a los niños para conectar los puntos.1o de octubre de 2017 • 26o domingo del Tiempo OrdinarioDistribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños.lea en voz alta las instrucciones y sígalas, explicando a los niños lo que está haciendo. No necesita hacer que su ficha se mueva hasta el espacio de FINISH. Decida si los niños de su clase pueden jugar solos o con compañeros. Distribuya lápices, fichas para el juego y monedas. Dé tiempo a los niños para completar un juego. Comente cómo se entretuvieron con el juego. Su hubiera tiempo, juegue una segunda vez. De lo contrario, diga a los niños que demuestren a sus familias como jugar en la casa.Oración final Congréguense formando un círculo para la oración. Empiece con la Señal de la Cruz. Pregunte a los niños si quieren orar por alguien o algo. Guíelos en la respuesta: “Señor, escucha nuestra plegaria” después de cada petición. Acabe la oración haciendo la Señal de la Cruz.Recuerde a los niños compartir sus folletos de Gospel Weeklies con sus familias y hacer juntos las actividades del Rincón de la familia y la oración.La historia de dos hijosLa gente del país de Jesús plantaba vides para poder teneruvas como alimento y para el vino. Muchos ayudantes se necesitaban para cuidar las viñas y recoger las uvas.The NEW Gospel WeekliesPFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramPregunte: ¿Alguna vez dijeron “lo juro” al hacer una promesa? ¿Qué quieren decir cuando dicen esto?Lean juntos los primeros tres párrafos en la página 15. Invite a los niños a hacer la Señal de la Cruz sin palabras. Pídales que se detengan cuando toquen el hombro izquierdo. El brazo del niño pasa por encima del corazón. Anímeles a pensar al respecto toda vez que hagan la Señal de la Cruz. Ellos están cruzando la mano sobre el corazón para prometer hacer todo en el nombre de Dios.Lean juntos el cuarto párrafo. Diga a los niños que cada vez queentran y salen de la iglesia, deben bendecirse a sí mismos con agua bendita al hacerse la Señal de la Cruz para recordarles queson hijos de Dios.Pida a los niños cerrar los cuadernos Mi fe católica y vuelvan a Promise, páginas 2 y 3.Vivan el EvangelioObjetivo Los niños identificarán a las personas en la comunidad de su iglesia.                                          Actividad del Evangelio l Jesus gathers his friends. (Jesús congrega a sus amigos.) (páginas 2 y 3) Demuestre a los niños cómo abrir sus copias de Promise para que se vean las páginas 2 y 3. Pregunte: ¿Qué ven aquí? Es un juego con algunos espacios vacíos y otros espacios con dibujos de personas.Lean juntos el nombre del juego. Pregunte: ¿Pueden encontrar a Jesús en el espacio de START? ¿Quiénes son las personas que Jesús está reuniendo? Monaguillo, muchacho, muchacha, sacerdote, niño pequeño, abuelo, maestro de religión, muchos niños, una mamá u otra señora en la iglesia.Pídales que presten atención a las tarjetas de puntuación. Observen que se encuentran las mismas personas en las tarjetas. Pida a los niños ponerse de pie y congregarse a su alrededor. Dígales que usted les demostrará cómo jugar el juego; luego ellos pueden jugar entre sí.Question ofResumen de la lección the Week Pregunta de la semanaThe Story of Two SonsPeople in Jesus’ country planted vineyards so they could have grapes for food and wine. Many helpers were needed to take care of the vines and harvest the grapes.1. 2.3.                                 4.                         1.3.2.El primer hijo cambió lo que pensaba y ayudó.4.Pero el segundo hijo no fue a ayudar.¿Por qué el primer hijo cambió su forma de pensar? ¿Por qué el segundo hijo dijo sí y luego no fue? ¿Qué hijo hizo lo que el padre pedía?Why did the  rst son change his mind?Why did the second son say yes and then not go? Which son did what the father asked?Ayúdame en la viña.QWhuaetmsatkieosynouosfaytnhoienstWeadeoefkyeswhen Preguntadelasemana ¿Qué te hace decir no en lugar de síNo, no lo haré.Sí, lo haréyou are asked to do something?Family PrayerJesus, help us to hear what you want us to know and to say yes to you.cuando te piden hacer algo?Oración en familiaJqeuseús,eapyaúmdoasnoysaadesccirutcehsaí.r lo que quieres                  Ayúdame en la viña.What makes you say no instead of yes when ¿Qué te hace decir no en lugar de síVisite a gospelweeklies.com/Catechists-Teachers para descargar Family Prayer Oración en familiayou are asked to do something? cuando te piden hacer algo?la plantilla del repaso semanal de Promise.to know and to say yes to you. que sepamos y a decirte sí.Jesus, help us to hear what you want us Jesús, ayúdanos a escuchar lo que quieresUse la Actividad #17 Promise Activity Book para la casa o para concluir la lección.Unidad 1: Somos la Iglesia l TG1-11


































































































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