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22 de octubre de 2017 • 29o Domingo del Tiempo OrdinarioLecturas dominicales: Isaías 45,1, 4–6; 1 Tesalonicenses 1,1–5b; Mateo 22,15–21Para catequistas y maestrosContexto bíblicoEn el Evangelio del domingo, un fariseo confronta a Jesús con una pregunta para hacerle decir algo que le diera motivo para acusarlo. Los fariseos querían tenderle una trampa a Jesús para que opinara sobre la pregunta controvertida de pagar impuestos a los romanos. Jesús les contesta haciendo su propia pregunta, para poner de manifiesto la poca sinceridad de la pregunta del fariseo. La respuesta de Jesús: “Dad al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios” les dice a ellos y a nosotros que debemos obedecer las leyes civiles y religiosas, indicando que Dios y nuestro mundo humano imponen exigencias en nosotros. Debemos examinar de qué bando estamos cuando Dios y nuestro mundo están en conflicto.Relación de la Escritura y la Doctrina“Deber de ciudadanos es cooperar con la autoridad civil al bien de la sociedad en espíritu de verdad, justicia, solidaridad y libertad” (CCC, 2239). También ver CCC, 2255.“La sumisión a la autoridad y la corresponsabilidad en el bien común exigen moralmente el pago de los impuestos, el ejercicio del derecho al voto, la defensa del país” (CCC, 2240).“La verdad o veracidad es la virtud que consiste en mostrarse verdadero en sus actos y en sus palabras, evitando la duplicidad, la simulación y la hipocresía” (CCC, 2505). También ver CCC, 1928 a 1948, 2254 a 2257, 2460.Good News pide a los niños que reflexionen en sus propias experiencias de ser sinceros y honestos y también considerar lo que les pide el Octavo Mandamiento. Esta narración y la actividad encajan muy bien con la catequesis de los niños preparándose para el Sacramento de la Reconciliación.Guías para lecciones individualesNota: Estas guías son sugerencias para presentar la lección. Puede adaptar la lección a sus necesidades.Materialesl Lección de Good News del estudiante para 22/10l Libro de Catecismo, página 30l Reproductor de CD y dos CD de Promise/Good Newsl lápicesCantos sugeridosl “God’s Love Is...” (CD-2, #6)l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24) l “CHOICES” (CD-1, #16)Recursos para la lecciónl Good News Activity Book, Actividad #8 l Plantilla de repaso semanal(gospelweeklies.com/assessments)Lección de 60 minutosCompartan experiencias (20 a 25 minutos)l Canto para convocar l “God’s Love Is...” (CD-2, #6) l Oración para convocarl Actividad inicial l How Do I Decide? (página 1)l Relato l The Friend Decision (página 2)l Actividad l What Is the Problem? (páginas 2 y 3)Descubran el Evangelio y la Doctrina (20 a 25 minutos)l Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)l Evangelio dominical l Jesus Tell Us to Give to God (página 3) l Comente la primera pregunta de Know.l Palabra de la fe católica l Pharisees (página 4)l Comente las preguntas segunda y tercera en Know.l Relacionen el Evangelio y la Doctrina (página 4)Distribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños. Pase a la página 30.Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)l Actividad l You Shall Not Lie (página 4) l Oración finall Canto final l “CHOICES” (CD-1, #16)Para la casal Good News Activity Book, Actividad #8l Recuerde a los niños de compartir su lección con sus familias y hacerLección de 90 minutosCompartan experiencias (20 a 25 minutos)l Canto para convocar l “God’s Love Is...” (CD-2, #6) l Oración para convocarl Actividad inicial l How Do I Decide? (página 1)l Relato l The Friend Decision (página 2)l Actividad l What Is the Problem? (páginas 2 y 3)Descubran el Evangelio y la Doctrina (40 a 45 minutos)l Rito para Evangelio l “Gospel Acclamation” (CD-2, #24)l Evangelio dominical l Jesus Tell Us to Give to God (página 3) l Comente la primera pregunta de Know.l Palabra de la fe católica l Pharisees (página 4)l Comente las preguntas segunda y tercera en Know.l Relacionen el Evangelio y la Doctrina (página 4)Distribuya los cuadernos Mi fe católica a los niños. Pase a la página 30.l Actividad l Good News Activity Book, Actividad #8 Vivan el Evangelio (15 a 20 minutos)l Actividad l You Shall Not Lie (página 4) l Oración finall Canto final l “CHOICES” (CD-1, #16)Para la casaRecuerde a los niños de compartir su lección con sus familias y hacer las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.TG1-20las actividades del Rincón de la familia y la oración en la página 4.Para reuniones mensuales, catequesis familiar y planes con modelos intensivos para el verano, visite gospelweeklies.com/pacingplansYou don’t have your homework finished.At recess time:You are hungry when you get home from school. You eat cookies.Your dad passes you a hymnal in church. You sing.You eat fruit.You don’t sing.How Do I Decide?You say, “I didn’t do my homework. I’m sorry.”You say, “TheYou join a group game. You play on the playground equipment.dog ate my homework.”Make a choice in each situation. Tell a partner what you chose and why. Add your choices to the class tally.PFLAUM GOSPEL WEEKLIES Faith Formation ProgramOctober 22, 201729th Sunday in Ordinary Time


































































































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